| 研究課題/領域番号 |
16H06925
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| 研究種目 |
研究活動スタート支援
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 研究分野 |
経済政策
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| 研究機関 | 大阪大学 |
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研究代表者 |
菊地 信義 大阪大学, 社会経済研究所, 講師 (40775847)
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| 研究期間 (年度) |
2016-08-26 – 2018-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2017年度)
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| 配分額 *注記 |
2,470千円 (直接経費: 1,900千円、間接経費: 570千円)
2017年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2016年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
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| キーワード | 教育政策 / 政策評価 / プログラム評価 / 因果推論 / 教育機会の不平等 / 教育の効果 / ミクロ計量経済学 / セミパラメトリック / 経済政策 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では、教育機会の不平等に対する政策介入が、将来の成果に与える効果を分析した。本研究は、限界処置効果の枠組みを使い、大学教育が時間当たり賃金に対しプラスの平均処置効果や政策関連処置効果を与えることを示した。分析結果は、入学定員の増員、学費の減額、学費補助金の導入などの、さらなる政策介入の余地があることを示唆している。
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