| 研究課題/領域番号 |
16K12783
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
教育工学
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| 研究機関 | 福井大学 |
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研究代表者 |
岸 俊行 福井大学, 学術研究院教育・人文社会系部門(教員養成), 准教授 (10454084)
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2018-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2017年度)
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| 配分額 *注記 |
1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2017年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2016年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | ICT / へき地 / 人間関係構築 / ネット会議システム / 小規模校 / へき地教育 |
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| 研究成果の概要 |
本研究課題では，小規模小学校3校を、ネット会議システムを用いて常時接続することで，小規模校に在籍している子ども達に多様な人間関係構築機会を担保できるシステムを設計し運用をおこない、システムの課題及び効果検証を行った。システムの課題として環境構築に関わる問題と運用にかかわる問題が顕在化された。それらの問題は本プロジェクトが３校での共同運用という点に起因していると考えられる。同時に利点も明らかになった。特に子どもたちが積極的に他校の子どもたちと関わりたい意思を示したことから、ICTを利用した取り組みでも子どもの人間関係構築機会の提供につながることが示唆された。
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