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スクールソーシャルワーカーの教育現場における困難克服プログラムの開発

研究課題

研究課題/領域番号 16K17261
研究種目

若手研究(B)

配分区分基金
研究分野 社会福祉学
研究機関愛知教育大学 (2017-2020)
奈良教育大学 (2016)

研究代表者

厨子 健一 (厨子健一)  愛知教育大学, 教育学部, 講師 (40734489)

研究期間 (年度) 2016-04-01 – 2021-03-31
研究課題ステータス 中途終了 (2020年度)
配分額 *注記
2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円)
2019年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2018年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2017年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2016年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
キーワードスクールソーシャルワーカー / 教育現場 / 児童家庭福祉 / スクールソーシャルワーク / 困難要因 / 困難克服方法 / 教育現場における困難 / 社会福祉学 / 社会福祉関係
研究実績の概要

教育現場におけるスクールソーシャルワーカーの困難克服のプログラムを開発する予定であった。しかし、2年前に病気を発症し、後遺症に悩まされている状況である。後遺症によりタイトルの研究を進めることができなかった。

報告書

(5件)
  • 2020 実績報告書
  • 2019 実施状況報告書
  • 2018 実施状況報告書
  • 2017 実施状況報告書
  • 2016 実施状況報告書
  • 研究成果

    (3件)

すべて 2019 2018 2017

すべて 雑誌論文 (2件) (うち査読あり 1件、 オープンアクセス 2件) 図書 (1件)

  • [雑誌論文] 保育者によるソーシャルサポートが在園児母親の援助要請に与える影響2019

    • 著者名/発表者名
      厨子健一・佐川早季子
    • 雑誌名

      国際幼児教育研究

      巻: 26 ページ: 23-38

    • NAID

      130007966609

    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
    • 査読あり / オープンアクセス
  • [雑誌論文] わが国におけるスクールソーシャルワーク研究の動向と課題2018

    • 著者名/発表者名
      厨子健一
    • 雑誌名

      愛知教育大学・教職キャリアセンター紀要

      巻: 3 ページ: 35-44

    • 関連する報告書
      2017 実施状況報告書
    • オープンアクセス
  • [図書] 教育現場で活躍する福祉の専門家スクールソーシャルワーカーとは?2017

    • 著者名/発表者名
      厨子健一
    • 総ページ数
      9
    • 出版者
      奈良教育大学出版会
    • 関連する報告書
      2016 実施状況報告書

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公開日: 2016-04-21   更新日: 2021-12-27  

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