| 研究課題/領域番号 |
17K01121
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
| 応募区分 | 一般 |
| 研究分野 |
教育工学
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| 研究機関 | 浜松医科大学 |
研究代表者 |
五十嵐 寛 浜松医科大学, 医学部, 特任教授 (40313960)
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| 研究分担者 |
中島 芳樹 浜松医科大学, 医学部, 教授 (00252198)
加藤 孝澄 浜松医科大学, 医学部, 准教授 (80204478)
外村 和也 浜松医科大学, 医学部, 特任助教 (90436965)
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| 研究期間 (年度) |
2017-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2021年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2020年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2019年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2018年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
2017年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | e-ポートフォリ / スマートデバイス / アクティブラーニング / フィードバック / 形成的評価 / e-ポートフォリオ / e-ラーニング / シミュレ^ション |
| 研究成果の概要 |
本研究でスマートデバイスを用いた開発したe-ポートフォリオを開発した。スマートデバイスに表示された技能に関する経験目標一覧に対して、学生が経験した項目をクリックした上で指導医に認証を求める形式である。ベッドサイドでの実習中に学生指導医ともに入力することが出来るので、技能に関する形成的評価には明らかな利点が認められるようになった。令和4年度には、本学で採用しているLMSの"manaba"のポートフォリオ機能を連動させたe-ポートフォリオのシステムを開発に着手した。現在本学の臨床実習学生全員がこのe-ポートフォリオを使用している。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
紙媒体のポートフォリオに比べe-ポートフォリオは携帯性が高くベッドサイドでの使用に適している。また、長期間に渡る学修記録を管理することが可能となり、学生へのフィードバック(形成的評価)記録を確認することで学修の進捗状況を教員が把握しやすい。 令和3年の医師法改定によって臨床実習前OSCEとCBTが公的化され、これら二つの試験に合格することで学生の医行為が法的にも認められるようになった。e-ポートフォリオを用いた学修記録と形成的評価で参加型臨床実習を充実させることに寄与することができるという社会的意義が高いと考えている。
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