研究課題/領域番号 |
18330148
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研究種目 |
基盤研究(B)
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配分区分 | 補助金 |
応募区分 | 一般 |
研究分野 |
臨床心理学
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研究機関 | 山梨英和大学 |
研究代表者 |
馬場 禮子 山梨英和大学, 人間文化研究科, 教授 (50173117)
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研究分担者 |
青木 紀久代 お茶の水女子大学, 人間文化創成科学研究科, 准教授 (10254129)
繁多 進 白百合女子大学, 文学部, 教授 (10018038)
三上 謙一 北海道教育大学, 保健管理センター, 講師 (90410399)
太田 沙緒梨 山梨英和大学, 人間文化学部, 助教 (90440544)
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連携研究者 |
繁多 進 白百合女子大学, 文学部, 教授 (10018038)
三上 謙一 北海道教育大学, 保健管理センター, 講師 (90410399)
太田 沙緒梨 山梨英和大学, 人間文化学部, 助教 (90440544)
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研究期間 (年度) |
2006 – 2008
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研究課題ステータス |
完了 (2008年度)
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配分額 *注記 |
9,030千円 (直接経費: 7,800千円、間接経費: 1,230千円)
2008年度: 2,860千円 (直接経費: 2,200千円、間接経費: 660千円)
2007年度: 2,470千円 (直接経費: 1,900千円、間接経費: 570千円)
2006年度: 3,700千円 (直接経費: 3,700千円)
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キーワード | 愛着形成不全 / 子育て支援 / 乳児院 / 養護施設 / 保育園 / 幼稚園 / 臨床心理士 / 専門研修 / 介入技法の開発 / 保育園・幼稚園 / 従事院 / 予後施設 |
研究概要 |
本研究は,子育て支援現場で出会う愛着の形成が気がかりな子どもの支援を現場に即して行うために,臨床心理士の専門研修の開発を目指した.子どもの心理社会的発達と愛着の問題を心理臨床的に捉える枠組みについてのレビュー並びに5種類の子育て支援機関の心理職および施設職員を対象とした専門研修のニーズ調査を行った.その結果,愛着形成が気がかりな子どもの捉え方が職種間で異なることが見出され,子どもの理解を職種間で共通にすることが重要であると示唆された.以上を踏まえて,臨床心理士,多職種,児童福祉関連施設職員(心理職含む),保育士に対する専門研修を対象に即して開発・実践を行った.
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