英語ライティング指導におけるピアフィードバックの効果

• 研究課題/領域番号: 18520445
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 外国語教育
• 研究機関: 愛知県立大学
• 研究代表者: 広瀬 恵子 愛知県立大学, 外国語学部, 教授 (40145719)
• 研究期間 (年度): 2006 – 2008
• 研究課題ステータス: 完了 (2008年度)
• 配分額: 3,340千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 540千円); 2008年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2007年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2006年度: 1,000千円 (直接経費: 1,000千円)
• キーワード: ピアフィードバック / ライティング / 英語指導 / インタラクション

研究概要

ピアフィードバックを取り入れた英語ライティング指導を大学で継続的に行い、実際に学生がどのようなインタラクションを互いに行い、この経験をどのように捉えるのか、指導後英語ライティング力に向上がみられるのか、という観点からその有効性を調べた。ライティング力には統計上の有意差はなかったが、学生は総じてピアフィードバックを肯定的に捉え、学習者間に多様なインタラクションを生みだす協同学習であることが実証された。

研究成果

• [雑誌論文] Student-Student Written Interactions During Peer Feedback in English Writing Instruction (2009)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 雑誌名: Annual Review of English Language Education in Japan 20 ページ: 91-100
  • NAID: 110008512372
  • 査読あり
• [雑誌論文] Peer Feedback in L2 English Writing Instruction (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 雑誌名: JALT2007 Conference Proceedings ページ: 543-552
  • 査読あり
• [雑誌論文] University Students' Perceptions of Peer Feedback: An Exploratory Study (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 雑誌名: 中部地区英語教育学会紀要 37 ページ: 229-306
  • 査読あり
• [雑誌論文] Peer Feedback in L2 English Writing Instruction (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 雑誌名: JALT 2007 Conference Proceedings ページ: 543-552
  • 査読あり
• [雑誌論文] University students' perceptions of peer feedback: An exploratory study (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 雑誌名: 中部地区英語教育学会紀要 37 ページ: 299-306
  • 査読あり
• [雑誌論文] Japanese EFL Students' Perceptions of English Writing Instruction Compared with Their Ideal Views (2007)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 雑誌名: 三浦省五先生退職記念英語教育学研究 ページ: 33-52
• [雑誌論文] 教育現場に根ざした英語ライティング研究を目指して:英作文の指導と評価 (2007)
  • 著者名/発表者名: 田中博晃・廣森友人・山西博之・広瀬恵子
  • 雑誌名: 大学英語教育学会中国四国支部研究紀要 4 ページ: 55-72
  • NAID: 110008682166
  • 査読あり
• [雑誌論文] Comparing organizational patterns of L1 and L2 opinion texts written by Japanese EFL students (2007)
  • 著者名/発表者名: 広瀬 恵子
  • 雑誌名: 愛知県立大学外国語学部紀要(言語・文学編) 39 ページ: 41-73
  • NAID: 110006486274
• [雑誌論文] Pursuing the complexity of the relationship between L1 and L2 writing (2006)
  • 著者名/発表者名: 広瀬 恵子
  • 雑誌名: Journal of Second Language Writing 15 ページ: 142-146
• [学会発表] ライティング指導におけるピアフィードバック-学習者はどうフィードバックしあうか- (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: 全国英語教育学会東京研究大会
  • 発表場所: 昭和女子大学
  • 年月日: 2008-08-10
• [学会発表] ライティング指導におけるピアフィードバツク-学習者はどうフィードバックしあうか- (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: 全国英語教育学会東京研究大会
  • 発表場所: 昭和女子大学
  • 年月日: 2008-08-10
• [学会発表] Cooperative Learning in English Writing Instruction Through Peer Feedback (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: 国際協同教育学会創立30 周年記念大会(Cooperative Learning in Japan and the World)
  • 発表場所: 中京大学
  • 年月日: 2008-06-08
• [学会発表] Cooperative Learning in English Writing Instruction Through Peer Feedback (2008)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: 国際協同教育学会創立30周年記念大会(The International Association for the Study of Cooperation in Education)
  • 発表場所: 中京大学
  • 年月日: 2008-06-08
• [学会発表] Peer Feedback in L2 English Writing Instruction (2007)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: 全国語学教育学会(JALT) 33rd International Conference
  • 発表場所: 国立オリンピック記念青少年総合センター
  • 年月日: 2007-11-23
• [学会発表] Peer Feedback in L2 English Writing Instruction (2007)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: JALT(The Japan Association for Language Teaching)33rd International Conference
  • 発表場所: 国立オリンピック記念青少年総合センター
  • 年月日: 2007-11-23
• [学会発表] 英語ライティング指導におけるPeer Feedback-学習者の視点から- (2007)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: 中部地区英語教育学会
  • 発表場所: 三重大学
  • 年月日: 2007-06-24
• [学会発表] 英語ライティング指導におけるPeer Feedback-学習者の視点から- (2007)
  • 著者名/発表者名: 広瀬恵子
  • 学会等名: 中部地区英語教育学会 第37回三重大会
  • 発表場所: 三重大学
  • 年月日: 2007-06-24
• [備考] 広瀬恵子『英語ライティング指導におけるピアフィードバックの効果』(研究成果報告書)愛知県立大学長久手キャンパス図書館に所蔵
• [備考] 広瀬恵子制作DVD 「ピアフィードバックを取り入れた英語ライティング指導」大学英語教育学会2009 年度第48 回全国大会2009 年9 月「私の授業」発表予定