幼児・児童・生徒のふれあい・介護体験が認知症高齢者に与える影響に関する行動研究

研究課題

研究課題/領域番号	18592419
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	補助金
応募区分	一般
研究分野	地域・老年看護学
研究機関	広島大学
研究代表者	今川真治広島大学, 大学院・教育学研究科, 准教授 (00211756)
研究期間 (年度)	2006 – 2008
研究課題ステータス	完了 (2008年度)
配分額 *注記	3,340千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 540千円) 2008年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円) 2007年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円) 2006年度: 1,000千円 (直接経費: 1,000千円)
キーワード	認知症高齢者 / 行動分析 / ふれあい体験 / 若年者 / 幼児 / 児童・生徒 / ふれあい
研究概要	本研究は, 幼児・児童・生徒および学生を受け入れているグループホームや高齢者福祉施設において, これら若年者との交流が, 入居している認知症高齢者にどのような影響を与えうるのかを,高齢者の行動を分析することによって検証することを目的とした。若年者の適度で穏やかな関わりかけは, 認知症高齢者に肯定的な感情を惹起したと思われたが, 認知症度が重度である場合には, 交流に対する忌避的な行動が生起しやすかった。