読み障害児の読みの特性 ―読んで理解した内容をどのように活かして読んでいるのか―

• 研究課題/領域番号: 18908028
• 研究種目: 奨励研究
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 特別支援教育
• 研究機関: 神奈川県横浜市立東俣野養護
• 研究代表者: 樋口 和彦 神奈川県横浜市立東俣野養護, 教員
• 研究期間 (年度): 2006
• 研究課題ステータス: 完了 (2006年度)
• 配分額: 760千円 (直接経費: 760千円); 2006年度: 760千円 (直接経費: 760千円)