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地域連携による触覚鑑賞ツールについての調査・開発研究

研究課題

研究課題/領域番号 18K00232
研究種目

基盤研究(C)

配分区分基金
応募区分一般
審査区分 小区分01070:芸術実践論関連
研究機関山梨大学

研究代表者

武末 裕子  山梨大学, 大学院総合研究部, 准教授 (10636145)

研究分担者 大内 進  独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, その他部局等, 特任研究員 (40321591)
古屋 祥子  山梨県立大学, 人間福祉学部, 准教授 (50557824)
研究期間 (年度) 2018-04-01 – 2023-03-31
研究課題ステータス 完了 (2022年度)
配分額 *注記
4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2020年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2019年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2018年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
キーワード彫刻 / 触覚美術鑑賞 / 美術教育 / 鑑賞教育 / インクルーシブ / 視覚障害者の美術鑑賞 / アンテロス美術館 / オメロ美術館 / 触覚による美術鑑賞 / 地域連携 / 国際共同研究 / インクルーシブ教育 / 視覚障害 / 教材開発 / 日伊共同研究 / イタリア / 触覚
研究成果の概要

本研究は地域連携から世界水準の美術鑑賞ツール開発と触覚による鑑賞法の可能性を明らかにすることを目的とした。
アンテロス美術館と共同開発したツールは山梨県立美術館に常設設置して活用につとめ、ボランティア研修をし、普及に至った。またイタリア(アンテロス、オメロ、ヴァチカン美術館)、日本(兵庫県立美術館・国立民族学博物館・京都国立美術館)事例、活用法については報告書にまとめた。加えて鑑賞方法実践は、県立盲学校や国内外彫刻家、大学の協力で県立図書館(2018-22年)や台湾(2021-22年)で展覧会等を開催し、フィードバックと普及に努めた。感染症の中でも、理論と実践の往還となる研究成果を得た。

研究成果の学術的意義や社会的意義

アンテロス美術館と共同開発したツールは世界的インクルーシブな取り組みであり、日本では初の公立館教材設置となった。開発後は山梨県立美術館主催のボランティア研修を実施し、研究期間内に常設設置にまで至ったことは大きな成果である。また、活用に至ったことで報告書にまとめたイタリア(アンテロス、オメロ、ヴァチカン美術館)、日本(兵庫県立美術館・国立民族学博物館・京都国立美術館)事例活用法も論理的裏付けとして学術的にも貴重な資料となった。
新型コロナ感染症の対策と並行し、アジア圏の台湾(2021-22年)研究発表により、実際に国内外の視覚障害者美術鑑賞実践へつなげた点は社会的に意義のある取り組みといえる。

報告書

(6件)
  • 2022 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2021 実施状況報告書
  • 2020 実施状況報告書
  • 2019 実施状況報告書
  • 2018 実施状況報告書
  • 研究成果

    (62件)

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018 その他

すべて 国際共同研究 (7件) 雑誌論文 (13件) (うちオープンアクセス 5件、 査読あり 3件) 学会発表 (26件) (うち国際学会 3件、 招待講演 1件) 図書 (8件) 備考 (6件) 学会・シンポジウム開催 (2件)

  • [国際共同研究] Museo Tattile ANTEROS(ボローニャ)/OPERA DI SANTA MARIA DEL FIORE(フィレンツェ)/イタリア盲人支援施設連盟(ローマ)(イタリア)

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [国際共同研究] 国立台湾藝術大学(台湾・新北市)/大葉大学(台湾・台中)/国立中興大学(台湾・台中)(その他の国・地域)

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      2022 実績報告書
  • [国際共同研究] アンテロス美術館 Museo Tattile Anteros/オメロ美術館 Museo Omero/エイドス美術館 Museo Eidos(イタリア)

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      2021 実施状況報告書
  • [国際共同研究] 台湾国立芸術大学/板橋435藝文特區(その他の国・地域)

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      2021 実施状況報告書
  • [国際共同研究] Anteros Tactile Museum(アンテロス美術館)/State Tactile Museum Omero(国立オメロ美術館)(イタリア)

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      2020 実施状況報告書
  • [国際共同研究] Anteros Tactile Museum(アンテロス美術館)/State Tactile Museum Omero(国立オメロ美術館)(イタリア)

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      2019 実施状況報告書
  • [国際共同研究] Anteros Tactile Museum(アンテロス美術館)/State Tactile Museum Omero(国立オメロ美術館)/Vatican Museum(ヴァチカン美術館)(イタリア)

    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
  • [雑誌論文] 触覚による美術鑑賞の取り組みについて イタリアの事例から2023

    • 著者名/発表者名
      武末裕子
    • 雑誌名

      山梨大学教育学部附属教育実践センター研究紀要

      巻: no.28 ページ: 179-187

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      2022 実績報告書
  • [雑誌論文] 視覚障害のためのインクルーシブアート教材開発の可能性:「絵本をつくろう」ワークショップの学習環境デザインがつくる関係性の学びの意味2022

    • 著者名/発表者名
      茂木一司・竹丸草子・大内 進
    • 雑誌名

      跡見学園女子大学人文学フォーラム

      巻: 20 ページ: 171-188

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [雑誌論文] イタリアにおける 2019-2020 学校年度のインクルーシブ教育の動向2022

    • 著者名/発表者名
      大内進
    • 雑誌名

      日伊総合研究所所報

      巻: 第18号 ページ: 50-53

    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
  • [雑誌論文] 粘土による造形活動の有効性について : 「手でみる彫刻展」ワークショップおよび幼児・児童造形事例から2021

    • 著者名/発表者名
      武末裕子・古屋祥子
    • 雑誌名

      教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要

      巻: 26 ページ: 115-124

    • DOI

      10.34429/00004935

    • NAID

      120007004270

    • URL

      https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/4961

    • 関連する報告書
      2020 実施状況報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] インクルーシブ教育時代の視覚障害アート教育をどうしたらいいのか-見える/見えない/見えにくいを越境する教材開発をめざして-2020

    • 著者名/発表者名
      茂木一司・多胡宏・大内進
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要 芸術・技術・体育・生活科学編

      巻: 55号 ページ: 11-24

    • NAID

      120006841886

    • 関連する報告書
      2020 実施状況報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] Discriminable Height Differences of Raised Lines2020

    • 著者名/発表者名
      TOYODA Wataru・MIYAMOTO Ryo・OOUCHI Susumu・INOUE Takenobu
    • 雑誌名

      Journal of Visual Impairment & Blindness (JVIB)

      巻: 114(3) 号: 3 ページ: 198-211

    • DOI

      10.1177/0145482x20925213

    • 関連する報告書
      2020 実施状況報告書
    • 査読あり / オープンアクセス
  • [雑誌論文] Effects of environmental explanation using three-dimensional tactile maps for orientation and mobility training2020

    • 著者名/発表者名
      TOYODA Wataru・TANI Eiji・ OOUCH Susumu・OGATA Masaki
    • 雑誌名

      Applied Ergonomics

      巻: 88 ページ: 1-9

    • 関連する報告書
      2020 実施状況報告書
    • 査読あり / オープンアクセス
  • [雑誌論文] 触覚と彫刻の関係性について2020

    • 著者名/発表者名
      武末裕子
    • 雑誌名

      美術教育学研究

      巻: 52 号: 1 ページ: 225-232

    • DOI

      10.19008/uaesj.52.225

    • NAID

      130008012444

    • ISSN
      2189-3586, 2433-2038
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
    • 査読あり
  • [雑誌論文] インクルーシブ教育時代の視覚障害アート教育をどうしたらいいのか-見える/見えない/見えにくいを越境する教材開発を目指して2020

    • 著者名/発表者名
      茂木一司・多胡 宏・大内 進
    • 雑誌名

      群馬大学教育学部紀要 芸術・技術・体育・生活科学編

      巻: Vol.55 ページ: 11-14

    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [雑誌論文] 視覚障害教育における3Dプリンタ活用状況調査2019

    • 著者名/発表者名
      渡辺哲也・大内 進
    • 雑誌名

      弱視教育

      巻: Vol.57(2) ページ: 15-25

    • NAID

      40022032773

    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [雑誌論文] 地域アートマネージメントにおけるアウトリーチ・ワークショップ『手でみる新しい絵画』をつくろう2019

    • 著者名/発表者名
      武末裕子
    • 雑誌名

      芸術文化推進委員会文化庁助成《平成30年度文化庁大学を活用した文化芸術推進事業》『山梨から放て!芸術文化の昇華2018』報告書

      巻: 1 ページ: 28-34

    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
  • [雑誌論文] 研究論文(大学,研究機関紀要)単著研究論文「ジャコモ・マンズー作品における触覚感覚を生かした彫刻表現について(1)」2019

    • 著者名/発表者名
      武末裕子
    • 雑誌名

      山梨大学教育学部紀要第29号 山梨大学研究紀要委員会

      巻: 29 ページ: 137-150

    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
    • オープンアクセス
  • [雑誌論文] 「手と目でみる教材ライブラリー」 の紹介2019

    • 著者名/発表者名
      大内 進
    • 雑誌名

      視覚障害教育ブックレット

      巻: Vol.39 ページ: 8-14

    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
  • [学会発表] 「山梨のふれてみる美術鑑賞 地域連携によるアプローチの展開」2023

    • 著者名/発表者名
      武末裕子、古屋祥子
    • 学会等名
      山梨大学 女性研究者研究報告会・交流会 ダイバーシティーが牽引する地域活性化とイノベーション ポスターセッション
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] イタリアにおける2010-2021学校年度のインクルーシブ教育の動向2023

    • 著者名/発表者名
      大内進
    • 学会等名
      第19回日伊総合研究所研究会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] 視覚障害のためのインクルーシブメディアアート教材の開発:タクトロ ープとKoma Oto の開発を中心に2023

    • 著者名/発表者名
      茂木一司・布山タルト・大内進・竹丸草子
    • 学会等名
      美術科教育学会 2022年度神戸大会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] 「『ふれてみる展』台湾から2022」2022

    • 著者名/発表者名
      武末裕子、古屋祥子、芝田典子、頼永興、吉田敦 他
    • 学会等名
      手でみるプロジェクト2022
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] 歴史的建築模型の形状認知のための3D 造形による補助教材の活用 Utilization of supplementary materials by 3D modeling for recognition the shape of historical architectural models2022

    • 著者名/発表者名
      大内 進
    • 学会等名
      第37回ライフサポート学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] ICFを活用した個別教育計画の作成から見るイタリアのインクルーシブ教育の特徴2022

    • 著者名/発表者名
      大内紀彦・大内 進
    • 学会等名
      特殊教育学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] イタリアにおけるフルインクルーシブ教育の動向-2019/2020学校年度のISTAT調査から2022

    • 著者名/発表者名
      大内 進・大内紀彦
    • 学会等名
      特殊教育学会
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会発表] イタリアにおける 2019-2020 学校年度のインクルーシブ教育の動向2022

    • 著者名/発表者名
      大内進
    • 学会等名
      第 18 回日伊総合研究所研究会
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
  • [学会発表] 視覚障害分野での3Dプリンター活用の動向2021

    • 著者名/発表者名
      大内進
    • 学会等名
      視覚障害リハビリテ ーション協会研究発表大会 in 岡山
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
  • [学会発表] レクチャー 触れる絵画 鑑賞 イタリアのふれて鑑賞できる美術館からのメッセージ2021

    • 著者名/発表者名
      Loretta Secchi,Paolo Gualandi,Stefano Manzotti, Michele Piccolo,Matteo Stefani, 森泉文美,武末裕子
    • 学会等名
      手でみるプロジェクト2021
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
    • 国際学会
  • [学会発表] ふれてみる展覧会 出品者解説 台湾から2021

    • 著者名/発表者名
      頼永興,芝田典子,呂文,陳凱智,武末裕子,古屋祥子
    • 学会等名
      手でみるプロジェクト2021
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
    • 国際学会
  • [学会発表] ふれてみる絵本の魅力 イタリアから2021

    • 著者名/発表者名
      森泉文美,武末裕子
    • 学会等名
      手でみるプロジェクト2021
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
    • 国際学会
  • [学会発表] 知的障害特別支援学校幼稚部における本人の願いを取り入れた教材教具の効果と授業実践-行動要素一覧を基にした個別の指導計画の目標設定と評価-2020

    • 著者名/発表者名
      飯島徹、若井広太郎、根岸由香、藤島瑠利子、大内進、長崎勤、直江俊雄
    • 学会等名
      日本特殊教育学会 第58回大会(2020福岡大会)
    • 関連する報告書
      2020 実施状況報告書
  • [学会発表] 特別支援学校のセンター的機能の評価に関する研究-インタビュー調査に基づくグッドプラクティスの検討-2020

    • 著者名/発表者名
      若井広太郎、秋山篤、大内進、中村里津子、根岸由香、藤島瑠利子、真鍋健、山田毅
    • 学会等名
      日本特殊教育学会 第58回大会(2020福岡大会)
    • 関連する報告書
      2020 実施状況報告書
  • [学会発表] イタリアにおけるフルインクルーシブ教育の推進と現状2020

    • 著者名/発表者名
      大内 進
    • 学会等名
      星美学園短期大学日伊総合研究所研究会
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] 作品「森で 2019」(ブロンズ・大理石・楠)を展示2019

    • 著者名/発表者名
      武末裕子
    • 学会等名
      国画会 「国展秋季展」 東京都美術館
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] 作品「とり」「うすらい(薄氷)」(ブロンズ・大理石・陶・ガラス)2019

    • 著者名/発表者名
      武末裕子
    • 学会等名
      「触れる美術展2019」 長野県立信濃美術館学芸企画室依頼 ギャラリー八十二(長野市)
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
    • 招待講演
  • [学会発表] 作品「森へ 2019」(ブロンズ・楠)を展示2019

    • 著者名/発表者名
      武末裕子
    • 学会等名
      「手でみる美術展2019」 山梨県立図書館
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] 作品「耳の時代」(樟・樹脂)2019

    • 著者名/発表者名
      古屋祥子、石川智弥
    • 学会等名
      「手でみる美術展2019」 山梨県立図書館
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] レクチャー「触れる美術鑑賞 国内外の事例から」2019

    • 著者名/発表者名
      武末裕子 古屋祥子
    • 学会等名
      手でみる美術展2019 山梨県立図書館
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] 3Dプリンターを活用した触覚教材製作の現状と課題2019

    • 著者名/発表者名
      大内 進
    • 学会等名
      日本特殊教育学会第57回大会自主シンポジウム
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] ウフィッツィ美術館における視覚障害者対応の改革取組2019

    • 著者名/発表者名
      大内 進、茂木一司
    • 学会等名
      第28回 視覚障害リハビリテーション研究発表大会
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] 視覚障害者の絵画へのアクセス2019

    • 著者名/発表者名
      大内 進
    • 学会等名
      第69回色彩研究会
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] 視覚障害者のための古典彫刻作品の鑑賞支援―ミロのビーナス像を題材とした試み―2019

    • 著者名/発表者名
      石川智弥、古屋祥子、岡本明
    • 学会等名
      ヒューマンインタフェースシンポジウム2019 対話発表 同志社大学
    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
  • [学会発表] 手でみる絵画触察のための基礎知識2019

    • 著者名/発表者名
      大内 進
    • 学会等名
      第41回美術科教育学会北海道大会インクルーシブ研究会2019
    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
  • [学会発表] イタリアにおける視覚障害者の美術鑑賞への取組2018

    • 著者名/発表者名
      大内 進、大内紀彦、藤原紀子
    • 学会等名
      第27回 視覚障害リハビリテーション研究発表大会
    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
  • [図書] 手でみる絵画プロジェクト 「手でみるミレー レリーフ版」2023

    • 著者名/発表者名
      武末裕子、古屋祥子、ロレッタ・セッキ、大内進 他
    • 総ページ数
      62
    • 出版者
      山梨大学教育学部 武末裕子研究室
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [図書] 『手でみるプロジェクト2022』武末裕子(山梨大学 准教授)、古屋祥子(山梨県立大学 准教授)、芝田典子(山梨大学 非常勤講師)、頼永興(台湾国立芸術大学教授)、吉田敦(大要大学)他山梨大学教育学部 武末研究室、山梨県立大学 人間福祉学部 古屋研究室2023

    • 著者名/発表者名
      武末裕子、古屋祥子、芝田典子、平尾百合子、頼永興、吉田敦、大内進他
    • 総ページ数
      32
    • 出版者
      山梨県立大学人間福祉学部
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [図書] 「手でみるプロジェクト」ワークショップ 造形活動事例からリユース素材・粘土素材の有効性に着目して2022

    • 著者名/発表者名
      武末 裕子、 古屋 祥子
    • 総ページ数
      15
    • 出版者
      BookWay
    • ISBN
      9784910733487
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [図書] イタリアのフルインクルーシブ教育 : 障害児の学校を無くした教育の歴史・課題・理念2022

    • 著者名/発表者名
      Iアントネッロ・ムーラ著・大内進監修・大内紀彦訳
    • 総ページ数
      303
    • 出版者
      明石書店
    • ISBN
      4750354716
    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [図書] 鑑賞会・ワークショップ・講演 『手でみるプロジェクト2021』報告書2022

    • 著者名/発表者名
      武末裕子, 古屋祥子
    • 総ページ数
      36
    • 出版者
      山梨大学教育学部 武末研究室、山梨県立大学 人間福祉学部 古屋研究室
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
  • [図書] インクルーシブ教育を支えるセンター的機能の充 実:特別支援学校と小・中学校等との連携2021

    • 著者名/発表者名
      香川邦生, 大内進 編著
    • 総ページ数
      264
    • 出版者
      慶應義塾大学出版株式会社
    • ISBN
      4766427424
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
  • [図書] 視覚障害のための インクルーシブアート学習 -基礎理論と開発2021

    • 著者名/発表者名
      茂木 一司(代表), 大内 進,多胡 宏, 広瀬 浩二郎 編著
    • 総ページ数
      376
    • 出版者
      ジアース教育新社
    • ISBN
      9784863715943
    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
  • [図書] 手でみるプロジェクト2018 芸術文化推進委員会文化庁助成《平成30年度文化庁大学を活用した文化芸術推進事業》2019

    • 著者名/発表者名
      武末裕子,古屋祥子,アルド・グラッシーニ,アナリザ・トラサッティ 他
    • 総ページ数
      60
    • 出版者
      山梨大学
    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
  • [備考] 手でみるプロジェクト 彫刻の視点から、触れて鑑賞してみる取り組みについて

    • URL

      https://art-edu.sub.jp/01/

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [備考] 山梨県立美術館HP「種をまく人」レリーフ版

    • URL

      https://www.art-museum.pref.yamanashi.jp/exhibition/2023/994.html

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [備考] NHKニュース 2022年9月29日 触って楽しむミレーの「種をまく人」 鑑賞方法を学ぶ研修会

    • URL

      https://www3.nhk.or.jp/lnews/kofu/20220930/1040018221.html

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [備考] NHKニュース 2022年10月21日  「作品に手で触れて楽しむ展覧会 甲府 山梨県立図書館」

    • URL

      https://www3.nhk.or.jp/shutoken-news/20221021/1000086065.html

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [備考] 「手でみるプロジェクト 」 彫刻の視点から、触れて鑑賞してみる取り組みについて

    • URL

      http://art-edu.sub.jp/01/

    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書
  • [備考] 手でみるプロジェクト

    • URL

      http://art-edu.sub.jp/01/

    • 関連する報告書
      2020 実施状況報告書
  • [学会・シンポジウム開催] 手でみるプロジェクト2022「オンライン鑑賞会台湾」2023/11/02-2023/11/02手でみるプロジェクト2022「オンライン鑑賞会台湾」2022

    • 関連する報告書
      2022 実績報告書
  • [学会・シンポジウム開催] 手でみるプロジェクト20212021

    • 関連する報告書
      2021 実施状況報告書

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公開日: 2018-04-23   更新日: 2024-01-30  

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