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CBT対応の英語発話自動採点システムの構築:指導と評価一体化の高大接続に向けて

研究課題

研究課題/領域番号 18K00742
研究種目

基盤研究(C)

配分区分基金
応募区分一般
審査区分 小区分02100:外国語教育関連
研究機関佐賀大学

研究代表者

林 裕子  佐賀大学, 教育学部, 准教授 (10649156)

研究分担者 近藤 悠介  早稲田大学, グローバルエデュケーションセンター, 准教授 (80409739)
石井 雄隆  早稲田大学, 大学総合研究センター, 助手 (90756545)
研究期間 (年度) 2018-04-01 – 2021-03-31
研究課題ステータス 交付 (2019年度)
配分額 *注記
4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2020年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
2019年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2018年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
キーワード発話自動採点システム / 英語スピーキング / スピーキング評価 / 英語発話自動採点システム / スピーキングテスト / Computer-Based Testing / CBT / 高大接続
研究実績の概要

本年度は,研究協力者との合同会議並びにデータ収集,採点基準の精査,採点・文字起こし作業に取り組んだ。
前期に約250名の大学生を対象に,iPadを用いたスピーキングテスト(談話完成タスク)を実施した。そのデータを用いて,研究協力者2名と会議・ワークショップを開き,採点基準の精査並びに音響モデル構築に向けて必要となるデータ分析や音声データ処理等の一連の作業の確認を行った。同会議にて,談話完成タスクの種類を増やす必要性を確認し,後期に,新たに150名の大学生を対象に,2種類の談話完成タスクを実施した。
年度末には、全3種類の談話完成タスクと2種類の音読タスクから成る音声データセットが揃い、研究協力者6名で文字起こしと採点作業を進めた。その作業の途中で、新型コロナウイルスの影響を受け、対面での打ち合わせや作業の進行に遅延が生じたため、来年度も継続してデータ処理の作業を進める予定である。文字起こしと人手採点の作業の完了後に、音響モデル構築へと移行する。

現在までの達成度 (区分)
現在までの達成度 (区分)

3: やや遅れている

理由

データ収集は終えたが、膨大なデータ量を処理する段階で新型コロナウイルスの影響を受け、研究チームとの会議・ワークショップの延期・中止が続いているため。

今後の研究の推進方策

今後、遠隔会議等を試みて音声データ処理を進め、音響モデル構築に進む。新型コロナウイルスに関する事態が収束すれば、データ処理の精度や効率性を考え、実際の作業については対面による作業を優先したいと考えている。音響モデル構築後は、ソフトウェアの会社と連携を図り、音響モデルの実装化に取り組む。

報告書

(2件)
  • 2019 実施状況報告書
  • 2018 実施状況報告書

研究成果

(4件)

すべて 2020 2019 2018

すべて 雑誌論文 図書

  • [雑誌論文] 逆向き設計による外国語の授業づくりについて―中学校外国語科「逆向き設計シート」に基づく考察2020

    • 著者名/発表者名
      林裕子,大久保凛
    • 雑誌名

      佐賀大学教育学部論文集

      巻: 4 ページ: 131-146

    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
    • オープンアクセスとしている
  • [雑誌論文] Investigating Effects of Working Memory Training on Foreign Language Development2019

    • 著者名/発表者名
      Yuko Hayashi
    • 雑誌名

      The Modern Language Journal

      巻: 103 ページ: 665-685

    • DOI

      10.1111/modl.12584

    • 関連する報告書
      2019 実施状況報告書
    • 査読あり / 国際共著/国際学会である
  • [雑誌論文] 四技能を問う英語CBT 入試開発に向けた取組み2018

    • 著者名/発表者名
      早瀬博範、林裕子、江口誠
    • 雑誌名

      LET Kyushu-Okinawa BULLETIN

      巻: 18 号: 0 ページ: 15-29

    • DOI

      10.24716/letko.18.0_15

    • NAID

      130007387646

    • ISSN
      1348-3862, 2433-7579
    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書
    • 査読あり
  • [図書] 教師へのとびら:継続・育成型高大接続カリキュラムの開発と展開2018

    • 著者名/発表者名
      竜田 徹、林 裕子
    • 総ページ数
      243
    • 出版者
      東京書籍
    • ISBN
      9784487812011
    • 関連する報告書
      2018 実施状況報告書

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公開日: 2018-04-23   更新日: 2021-01-27  

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