| 研究課題/領域番号 |
18K12440
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| 研究種目 |
若手研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 審査区分 |
小区分02100:外国語教育関連
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| 研究機関 | 立命館アジア太平洋大学 (2020)
東北大学 (2018-2019) |
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研究代表者 |
周 振 立命館アジア太平洋大学, 言語教育センター, 講師 (00792938)
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| 研究期間 (年度) |
2018-04-01 – 2021-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2020年度)
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| 配分額 *注記 |
2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円)
2020年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2019年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2018年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | 統語解析 / 意味解析 / コーパス / 中国語学 / 中国語教育 / 場所性 / アスペクト / 存在表現 / 中国語 / 名詞句 / 曖昧性 / 存現表現 / 主題 / 主語 / ツリーバンク / データベース / 学習支援 / 構文解析 |
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| 研究成果の概要 |
研究期間中は主に中国語データベースの構築および外国語教育の視点から中国語の各構文に関する再考察を行った。これまでのアノテーションマニュアルをさらに進化させ、中国語データの解析・修正を続けてきた。構築されたコーパスの中には中国語文に関する統語・意味解析情報が含まれている。外国語教育の視点から中国語の各構文に関する再考察は、各文法項目間の関連性や中国語全体の特徴に十分な注意を払った上で行った。なお、考察を進めていくうちに、基本の文法用語に対する従来の定義を再検討する必要性も見えてきた。さらに、考察結果を踏まえて、研究用データから教育用データへと変換するためのプログラムも作成した。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
本研究は中国語学と中国語教育の両面において意義があると考えられる。確立できた中国語各構文に関する解析法やコーパスを構築する際に蓄積してきたノーハウは、中国語学やコーパス言語学の研究に役立つと考えられる。また、データベースには中国語の統語・意味情報が多く含まれており、開発した変換プログラムを使うとこれらの研究用データをより学習者に親しみやすい形に変換することもできる。外国語教育の視点から中国語の各構文に関する再考察を通して積み重ねてきた研究成果は、中国語教育の現場だけではなく、新たな中国語教材の開発にも有益な示唆を与えられるものであると考えられる。
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