| 研究課題/領域番号 |
18K13244
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| 研究種目 |
若手研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 審査区分 |
小区分09070:教育工学関連
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| 研究機関 | 日本医科大学 |
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研究代表者 |
井上 千鹿子 日本医科大学, 医学部, 非常勤講師 (90453042)
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| 研究期間 (年度) |
2018-04-01 – 2024-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2022年度)
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| 配分額 *注記 |
2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円)
2020年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2019年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2018年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
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| キーワード | 教材開発 / ムラージュ / シミュレータ / 医学教育 / シミュレーター / シミュレーション教育 / 模擬患者 |
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| 研究実績の概要 |
医療分野の教育において、実体験による学修が困難な医療場面はシミュレーションを活用することが望ましく、シミュレーション教育プログラムの開発に対し期待が寄せられている。近年、模擬患者やシミュレータ（教育用マネキン）を活用した教育が普及しているが、moulage（特殊メイクの意、以下、ムラージュ）を活用した例は極めて少ない。その要因として、メイク技術の簡易化・標準化が課題であった。本申請者はこれまでの研究で、この簡易化・標準化の課題に取り組み、転写シールを用いたムラージュを作成してきた。この結果、シミュレーション教育におけるムラージュの新たな活用方法が見出された。
そこで、本研究では、これまでに研究代表者が行ったムラージュに関する成果を発展させ、実体験による学修が困難な医療場面のシミュレーション教育プログラムで活用できるムラージュ教材の開発することを目的としている。本研究期間中に次（Ⅰ）～（Ⅳ）の実施を計画している。具体的には（Ⅰ）．実体験による学修が困難な医療場面のシミュレーションに関する調査、（Ⅱ）．転写シール式ムラージュを用いたシミュレーション教材の開発、（Ⅲ）．診察手技指導のサポートツールとしてのムラージュの開発、（Ⅳ）．シミュレーション教育の教材としての有効性の検証、を主な計画としている。
令和4年度は、（Ⅱ）．転写シール式ムラージュを用いたシミュレーション教材の開発、（Ⅲ）．診察手技指導のサポートツールとしてのムラージュの開発を中心に研究を行った。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
令和4年度は新型コロナウィルス感染症の影響、および、研究代表者の育児休業中により、対面を伴う（Ⅰ）の調査研究や（Ⅳ）の検証作業に関しては困難であったため、研究方法の変更を余儀なくされた。
また、研究代表者が単独で行うことが可能な（Ⅱ）、（Ⅲ）の教材の開発に重点を置き、診察手技指導のサポートツールとしてのムラージュの試作を行った。
教材開発は、本研究の中核であり、研究の推進に支障は少ないが、以上のことから、総じて「やや遅れている。」とした。
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| 今後の研究の推進方策 |
令和5年度は、Ⅱ．転写シール式ムラージュを用いたシミュレーション教材の開発、Ⅲ．診察手技指導のサポートツールとしてのムラージュの開発、を行う予定である。主な内容として、Ⅱの転写シール式ムラージュの開発を中心に、模擬患者装着用の模擬皮膚の開発、平成31年度から行っているシミュレータ（マネキン）へのムラージュ、シミュレータ模擬皮膚の修復方法の開発に関しても引き続き実施予定である。
なお、新型コロナウィルス感染症の影響で、研究代表者が単独で行うことが可能な（Ⅱ）、（Ⅲ）の教材の開発に重点を置き、（Ⅱ）、（Ⅲ）の教材開発の報告書をまとめる予定である。教材開発は、本研究の中核であり、研究の推進に支障は少ないと思われる。
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