| 研究課題/領域番号 |
19500501
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
身体教育学
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| 研究機関 | 茨城大学 |
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研究代表者 |
巽 申直 茨城大学, 教育学部, 教授 (90007807)
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| 研究分担者 |
岡嶋 恒 北海道教育大学, 教育学部, 教授 (80169101)
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| 研究協力者 |
恵土 孝吉 金沢星稜大学, 人間科学部, 教授 (90114404)
富樫 泰一 茨城大学, 教育学部, 教授 (70207538)
吉野 聡 茨城大学, 教育学部, 准教授 (10334004)
霜山 尚美 茨城大学, 教育学部・附属小学校, 教諭
大津 崇 茨城大学, 教育学部・附属小学校, 教諭
野村 知弘 茨城大学, 教育学部・附属小学校, 教諭
菊地 耕 茨城大学, 教育学部・附属小学校, 教諭
林藤 正夫 有限会社, 林藤武道具店
豊田 丈紫 石川県工業, 試験場, 研究員
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| 研究期間 (年度) |
2007 – 2008
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| 研究課題ステータス |
完了 (2008年度)
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| 配分額 *注記 |
2,470千円 (直接経費: 1,900千円、間接経費: 570千円)
2008年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2007年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
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| キーワード | 武道論 / 剣道 / 小学校体育 / 学習内容 / 剣道具 / 剣道授業 / 簡易剣道具 / 簡易竹刀 / 中学年 / 高学年 / 武道指導 / 小学校 / 体育授業 / 授業モデル |
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| 研究概要 |
本研究は、小学校体育における剣道の学習内容(中学年用、高学年用)作成を試み、内容の妥当性を技能分析と形成的授業評価法を用いて検証した。その結果、作成した学習内容は、小学生にとって技能習得率は高く、且つ、意欲・関心等の高い授業評価を得た。また、小学校体育で使用可能な簡易剣道具と簡易竹刀の作成を試みた。授業実践の結果、いずれも有効活用できることが明らかとなった。
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