解決志向アプローチによる地域における学校教育臨床支援システムの構築

• 研究課題/領域番号: 19530573
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教育心理学
• 研究機関: 北海道教育大学
• 研究代表者: 久能 弘道 北海道教育大学, 教育学部, 教授 (30271703)
• 研究期間 (年度): 2007 – 2009
• 研究課題ステータス: 完了 (2009年度)
• 配分額: 4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円); 2009年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2008年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2007年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: 解決構築(志向)アプローチ / WOWW研究大会 / ソリューションランド / 学校教育臨床支援システム / 特別支援教育 / 学級崩壊 / ハイパーQ-U / 地域 / WOWW / ピアヘルパー / 学校教育実践(学校教育臨床支援システム) / 解決志向アプローチ / 学校教育 / 教育臨床 / 支援システム / 相談員人材養成

研究概要

第1回～第3回大会ソリューションランドを開催し、「解決構築(志向)アプローチ(SFA)の教育現場での実践(WOWW)」を3年間連続で発表し、日本全国にWOWWの理論と実践を紹介した。また、市内小学校における、解決構築(志向)アプローチを生かした学校教育実践(WOWW)を展開した。ハイパーQ-Uにより、その有効性を検証した。さらに、第1回学校教育実践に生かす解決構築アプローチ研究大会(WOWW研究大会)を旭川で開催し、地域における学校教育臨床支援システムの構築に大きく貢献した。

研究成果

• [学会発表] WOWWの実践報告 (2009)
  • 著者名/発表者名: 久能弘道
  • 学会等名: 第3回ソリューションランド
  • 発表場所: フェストーネ(沖縄)
  • 年月日: 2009-09-20
• [学会発表] 解決構築アプローチの学校教育実践への応用(WOWW) (2009)
  • 著者名/発表者名: 久能弘道
  • 学会等名: 第21回日本学校教育相談学会研究大会
  • 発表場所: 沖縄国際大学(沖縄)
  • 年月日: 2009-08-03
• [学会発表] 解決構築アプローチの学校教育実践への応用(WOWW) (2009)
  • 著者名/発表者名: 久能弘道
  • 学会等名: 日本学校教育相談学会
  • 発表場所: 沖縄国際大学
  • 年月日: 2009-08-03
• [学会発表] SFA教育現場での実践 (2008)
  • 著者名/発表者名: 久能弘道
  • 学会等名: 第2回ソリューションランド
  • 発表場所: メトロポリタンプラザ(東京)
  • 年月日: 2008-08-10
• [学会発表] SFA教育現場での実践 (2008)
  • 著者名/発表者名: 久能弘道
  • 学会等名: 第2回ソリューションランド東京大会
  • 発表場所: メトロポリタンプラザオフィスタワー
• [学会発表] 解決志向アプローチの教育場面での応用(1)-附属学校におけるWOWWプログラムの導入と実践- (2007)
  • 著者名/発表者名: 関山雅人・神田恵理・久能弘道
  • 学会等名: 北海道心理学会
  • 発表場所: 北海道教育大学旭川校
  • 年月日: 2007-10-07
• [学会発表] 解決志向アプローチの教育現場での応用(2)-教育現場での教員による工夫と取り組み- (2007)
  • 著者名/発表者名: 野崎徹・鳴川啓子・久能弘道
  • 学会等名: 北海道心理学会
  • 発表場所: 北海道教育大学旭川校
  • 年月日: 2007-10-07
• [学会発表] 解決志向と教育WOWWの紹介 (2007)
  • 著者名/発表者名: 久能弘道
  • 学会等名: 第1回ソリューションランド
  • 発表場所: かでる2・7(札幌)
  • 年月日: 2007-07-15
• [学会発表] 教育現場における解決志向アプローチの応用(WOWWプログラム) (2007)
  • 著者名/発表者名: 久能 弘道
  • 学会等名: 第1回ソリューションランド
  • 発表場所: 札幌、かでる2.7
  • 年月日: 2007-07-15