科学技術時代における市民性を育成する学校カリキュラムの開発に関する総合的研究

• 研究課題/領域番号: 19530852
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 国立教育政策研究所
• 研究代表者: 西野 真由美 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 総括研究官 (40218178)
• 研究期間 (年度): 2007 – 2008
• 研究課題ステータス: 完了 (2008年度)
• 配分額: 2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円); 2008年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2007年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: 道徳教育 / 市民性教育 / カリキュラム / 市民性

研究概要

科学技術時代に求められる倫理・道徳を育成するカリキュラムを今日の「市民性教育」の課題として位置づけ、理科や数学・情報教育と道徳・特別活動や総合的な時間などの教科外学習との連携・協働に焦点をあて、カリキュラム開発原理を研究し、教材や指導方法を提案した.