| 研究課題/領域番号 |
19592455
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
基礎看護学
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| 研究機関 | 静岡県立大学 |
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研究代表者 |
岡本 恵里 静岡県立大学, 看護学部, 非常勤講師 (20307656)
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| 研究分担者 |
竹内 登美子 岐阜大学, 医学部, 教授 (40248860)
金澤 寛明 静岡県立大学, 看護学部, 教授 (40214431)
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| 連携研究者 |
竹内 登美子 富山大学, 大学院・医学薬学研究部, 教授 (40248860)
金澤 寛明 静岡県立大学, 看護学部, 教授 (40214431)
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| 研究協力者 |
佐藤 智子 静岡県立大学, 看護学部, 助教 (10336662)
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| 研究期間 (年度) |
2007 – 2009
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| 研究課題ステータス |
完了 (2009年度)
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| 配分額 *注記 |
3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円)
2009年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2008年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2007年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
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| キーワード | 看護学 / 教育学 / CAI / 看護技術 / フィジカルアセスメント |
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| 研究概要 |
看護学生の臨床能力を高めるために、学内実習、臨地実習に活用できる「呼吸器のフィジカルアセスメント」をテーマとした自己学習用PC教材を開発した。4年制大学の看護学1年生を対象に、予備調査5名、本調査7名の2段階で教材評価を行った。看護技術演習による評価と満足度調査の結果、本教材の全体的評価は良好といえ、一定の学習効果が明らかとなった。重点項目の理解を深めるためのビデオ映像、特に打診や聴診の音情報の改善・工夫が課題である。
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