研究課題
若手研究(B)
本課題は,物理探査的手法による地盤調査とそれに関連する出前授業の実践によって,術的・教育的効果をねらったものである.関連実践では,地盤や地震・防災について5校9回の出前授業を行い,子どもたちの科学的興味・関心を高める一助になったものと考えられる.また,地盤調査も実践校周辺で実施し,地震防災上重要な情報を得るだけでなく,子どもたちの足元についての「生」の教材として期待できるものとなった.
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5th International Conference on Urban Earthquake Engineering
ページ: 95-98
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