研究課題
若手研究(B)
エネルギー・環境教育の実施にともない,放射線教育に対するニーズが高まっている。さらに,新しい中学校学習指導要領(理科第1分野)に,放射線の性質とその利用が明記され,今後も放射線教育の充実が期待される。しかしながら,教育現場で継続的にかつ柔軟に使用できる放射線教育用教材は,極めて少ないのが現状である。本研究では新しい放射線教育用教材として,イメージングプレートを用いた放射能分布観察装置を開発した。
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Proceedings of 4th international symposium on Radiation Education
ページ: 86-89
原子力eye 53
ページ: 30-31
http://www.toonippo.co.jp/kikaku/ichioshi/20081011.html