学習者の特徴を考慮した効果的なブレンディッド学習のための学習者支援方法の基礎研究

• 研究課題/領域番号: 19700639
• 研究種目: 若手研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 研究分野: 教育工学
• 研究機関: 早稲田大学
• 研究代表者: 森田 裕介 早稲田大学, 人間科学学術院, 准教授 (20314891)
• 研究期間 (年度): 2007 – 2008
• 研究課題ステータス: 完了 (2008年度)
• 配分額: 3,460千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 360千円); 2008年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2007年度: 1,900千円 (直接経費: 1,900千円)
• キーワード: beラーニング / 遠隔学習 / 学習者支援 / 授業学習支援システム / e-ラーニング / コンピュータ・リテラシー / 個別化教授システム / 学習スタイル / 教育工学 / eラーニング

研究概要

本研究では,プログレスチャートシステムの構築,オンライン学習コースの作成とLMSへの実装,学習者特性の測定,ブレンディッド学習の実施と分析を行った.そして,WebベースPSIコースのようなブレンディッド学習において,効果的な学習支援の方法を検討した.MBTIを用いた学習者特性の調査から,Eタイプ,もしくはIタイプの場合,具体的にどのような支援をしたらよいか,その方法論に関する知見を示した.

研究成果

• [学会発表] Jean Kenne, Zelalem Hailu, Yusuke Morita (2008)E-learning experience and the PSI(Personalized System of Instruction) Theory in the Context of a Dynamic Academic Cooperation with African Universities (2008)
  • 著者名/発表者名: Jean Kenne, Zelalem Hailu, Yusuke Morita
  • 学会等名: Distance Learning and the Internet Conference (DLI)
  • 発表場所: 早稲田大学
  • 年月日: 2008-11-22
• [学会発表] E-learning experience and the PSI(Personalized System of Instruction) Theory in the Context of a Dynamic Academic Cooperation with African Universities (2008)
  • 著者名/発表者名: Jean Kenne, Zelalem Hailu, Yusuke Morita
  • 学会等名: Distance Learning and the Internet Conference(DLI2008)
  • 発表場所: Waseda University,Tokyo,Japan
  • 年月日: 2008-11-21
• [学会発表] 学習者特性を考慮した効果的なブレンディッド学習のための基礎調査 (2008)
  • 著者名/発表者名: 森田裕介・柳生大輔・平野順子・津村英幸・藤木卓・寺嶋浩介
  • 学会等名: 日本教育工学会第24回全国大会
  • 発表場所: 上越教育大学
  • 年月日: 2008-10-13
• [学会発表] 学習者特性を考慮した効果的なブレンディッド学習のための基礎調査 (2008)
  • 著者名/発表者名: 森田裕介・柳生大輔・平野順子・津村英幸・藤木卓・寺嶋浩介
  • 学会等名: 日本教育工学会第24回全国大会
  • 発表場所: 上越教育大
  • 年月日: 2008-10-12
• [学会発表] Dynamic Academic Cooperation: A Web-Based Collabotatorv System (2007)
  • 著者名/発表者名: Yusuke Morita
  • 学会等名: ETHIOPIA INTERPROSTAD 2008
  • 発表場所: アジスアベバ大学
  • 年月日: 2007-03-12
• [備考] WebベースPSIコース
  • URL: http://e-mlab.net/
• [備考] プログレスチャートシステム
  • URL: http://psi.human.waseda.ac.jp/LV/