研究概要 |
本研究では,障害のある高校生の大学進学支援を目的としたプログラムであるDO-IT Japanを開発した。DO-IT Japanには,夏季の大学体験プログラム,ならびに年間を通じて行われるオンラインメンタリングプログラムが含まれる。大学体験プログラムの中では,大学進学を目指す高校生が,5日間親元を離れて大学に通う中で,大学進学と将来の就職,自らの能力を高めるテクノロジー利用,自己決定と自立生活などの内容を学び,自ら主体的に進学へ向け活動することを支援した。オンラインメンタリングプログラムでは,メーリングリストを通じて進学,就職テクノロジー利用等に関する相談や支援を提供する環境を構築した。
|