| 研究課題/領域番号 |
19730563
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| 研究種目 |
若手研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 研究分野 |
特別支援教育
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| 研究機関 | 東北福祉大学 |
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研究代表者 |
後藤 紗織 東北福祉大学, 総合福祉学部, 助教 (30438551)
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| 研究期間 (年度) |
2008 – 2010
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| 研究課題ステータス |
完了 (2010年度)
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| 配分額 *注記 |
3,500千円 (直接経費: 2,900千円、間接経費: 600千円)
2009年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2008年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2007年度: 900千円 (直接経費: 900千円)
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| キーワード | 学習障害 / 読解 / 読解能力検査 / 小学生 / 読解力 / 読解力検査 |
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| 研究概要 |
小学生を対象とした読解能力の習得程度を明らかにするための検査を作成し、小学生の約2600名に実施をした。この検査の特徴は、一年生から六年生まで同じ問題を一律に使用することが出来て、また結果がどの学年相応に習得しているかがわかることである。その結果をもとに、読解能力を改善するための指導プログラムを作成し、読解を苦手としている小学生の児童に実験を行った。評価テストを指導の前後で行い調べた結果、対象児の三名全員に著しい改善が認められた。
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