大学英語教育の質保証指標モデルとEAP教員コア・コンピテンシー枠組の開発

• 研究課題/領域番号: 19H01286
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分02100:外国語教育関連
• 研究機関: 獨協大学
• 研究代表者: 飯島 優雅 獨協大学, 経済学部, 教授 (50337838)
• 研究分担者: マスワナ 紗矢子 東京理科大学, 基礎工学部教養, 准教授 (60608933) ; 渡 寛法 日本大学, 文理学部, 准教授 (20732960) ; 山田 浩 高千穂大学, 商学部, 助教 (80824763) ; 渡辺 敦子 文教大学, 文学部, 教授 (70296797) ; 金丸 敏幸 京都大学, 国際高等教育院, 准教授 (70435791) ; 田地野 彰 名古屋外国語大学, 外国語学部, 教授 (80289264) ; 寺内 一 高千穂大学, 商学部, 教授 (50307146) ; 高橋 幸 京都大学, 国際高等教育院, 准教授 (50398187)
• 研究期間 (年度): 2019-04-01 – 2023-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2020年度)
• 配分額: 11,570千円 (直接経費: 8,900千円、間接経費: 2,670千円); 2020年度: 2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円); 2019年度: 3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)
• キーワード: 学術目的の英語 / 大学英語教育 / 質保証 / 教員養成 / カリキュラム開発

研究開始時の研究の概要

日本の大学における学術目的の英語教育（English for Academic Purposes, 以下EAP）では、質保証と教員養成枠組の不備や、専門教育との連携の欠如などが課題となっている。それらの課題の解決に向け、本研究では「EAP教育の質保証に向けた指標モデル」を構築し、特にその重要な構成要素である教員に求められる資質・技能・知識に関する「EAP教員コア・コンピテンシー枠組」を開発する。さらに、指標の活用モデルやコンピテンシー養成を支援するリソースを整備し公開する。本研究は、質保証の参照枠組として日本の大学英語教育の発展に寄与する。