| 研究課題/領域番号 |
19K00786
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| 研究機関 | 千葉大学 |
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研究代表者 |
物井 尚子 (山賀尚子) 千葉大学, 教育学部, 准教授 (70350527)
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| 研究分担者 |
J・A Elwood 明治大学, 総合数理学部, 専任教授 (00400614)
星野 由子 千葉大学, 教育学部, 准教授 (80548735)
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| 研究期間 (年度) |
2019-04-01 – 2022-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付
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| キーワード | L2 WTC / 自己効力感 / 国際的志向性 / 早期英語教育 / パフォーマンス評価 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究の概要は、英語学習の入門期にあたる児童３～６年生の「L2 WTCを促進する英語教育プログラムの開発・検証とその普及」である。初年度は、複数の小学校で外国語活動・外国語科の授業を観察し、授業内の活動 (やり取り) と連動した児童の「教室内におけるL2 WTC」「L2使用に関する自己効力感」の変化を振り返りシートで記録する。さらに児童用L2 WTC質問紙で「教室外でのL2 WTC」を測定する。初年度のデータを基に、次年度以降では、児童の「教室内におけるL2 WTC」「L2使用に関する自己効力感」を高める活動 (やり取り) の特徴を探り、児童のL2 WTCを促進するための英語教育プログラムを開発する。
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