| 研究課題/領域番号 |
19K00871
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分02100:外国語教育関連
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| 研究機関 | 北星学園大学短期大学部 |
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研究代表者 |
竹村 雅史 北星学園大学短期大学部, 短期大学部, 教授 (60353215)
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| 研究分担者 |
廣森 友人 明治大学, 国際日本学部, 専任教授 (30448378)
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| 研究期間 (年度) |
2019-04-01 – 2024-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2022年度)
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| 配分額 *注記 |
4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)
2021年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2020年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2019年度: 3,120千円 (直接経費: 2,400千円、間接経費: 720千円)
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| キーワード | 多読 / 読書記録手帳 / アプリ / 動機付け / インプット理論 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究は、紙媒体に頼ってきた英語多読の読書記録手帳をモバイル端末（スマートフォン）のアプリを作成し、多読学習者データをデジタル化し、多読の効果が高まる動機づけの背景を明らかにする。更に、インプット効果の顕著な変化が起こるとされる10万語の多読学習者のデータを集積し、個人レベルでしかわからなかった多読の読書分量、語数累計を可視化し、読書傾向、動機付けの分析データを集める。その結果、多読と自律学習の動機づけの解明を目指す。
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| 研究実績の概要 |
令和4年度は、対面授業も再開され前年度実施できなかったパイロットのアプリ動作確認を9月以降に実施した。しかし、そこで、スマホ画面での多読本を読み取る機能が正常に動作しなかった。このコロナ禍の3年の間に、現在のアンドロイド、iOSとの動作環境のアップデートが追いつかず、画面操作上での利便性がなくなり使用しづらいことが判明した。紙の読書記録とアプリの読書記録の比較を最終目標としていたが、この比較調査も変更を余儀なくされた。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
4: 遅れている
理由
現在のアンドロイド、iOSとのアプリの動作環境のアップデートが追いつかず、画面操作上での利便性がなくなり学習者が使用しづらいことが判明した。それによって、スマホによる読書記録手帳の有意性が薄れていることが判明した。
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| 今後の研究の推進方策 |
このアプリの不具合を完全な状況にもどすには、時間と追加費用がかかるので、今後の研究の遂行として、多読書籍の読み取り機能を学習者の手動による入力（書名,ISBN)に替えて、多読を経験している学者者の共有感、有能感、自律性の比較調査に切り替えてこの研究の収束を目指したい。
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