小中連携を図るための中学入門期における診断用英語語彙テストの開発

• 研究課題/領域番号: 19K00886
• 研究機関: 千葉大学
• 研究代表者: 星野 由子 千葉大学, 教育学部, 准教授 (80548735)
• 研究分担者: 清水 遥 東北学院大学, 文学部, 准教授 (20646905)
• 研究期間 (年度): 2019-04-01 – 2023-03-31
• 研究課題ステータス: 交付
• キーワード: 語彙 / 小中連携 / テスト

研究開始時の研究の概要

本研究は「小中連携を図るための中学入門期における診断用英語語彙テストの開発」をテーマに以下の4点を明らかにしようとするものである。(1)平成29年告示の学習指導要領下で使用される英語教科書では、小学校・中学校間でどのように語彙が連携されているかを調査する。(2) 平成29年告示の学習指導要領下で使用される英語教科書では、小学校・中学校間でどのようにタスクが連携されているかを調査する。(3) 小学校と中学校で扱われている語彙やタスクに基づき、中学入門期における診断用語彙テストを作成する。(4) (3)で作成した語彙テストを入学当初の中学生に実施し、その信頼性・妥当性・実用性を調査する。