プロフェッション倫理と市民倫理の相剋を活用した倫理教育のグローバル教材開発研究

• 研究課題/領域番号: 19K02752
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 千葉大学
• 研究代表者: 戸田 善治 千葉大学, 教育学部, 教授 (50207586)
• 研究分担者: 福井 駿 鹿児島大学, 法文教育学域教育学系, 講師 (40758687) ; 上原 賢司 藤女子大学, 文学部, 講師 (40826179) ; 金 慧 千葉大学, 教育学部, 准教授 (60548311) ; 田中 伸 岐阜大学, 教育学部, 准教授 (70508465) ; 三浦 朋子 亜細亜大学, 法学部, 准教授 (70586479)
• 研究期間 (年度): 2019-04-01 – 2022-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2019年度)
• 配分額: 4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円); 2021年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円); 2020年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円); 2019年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
• キーワード: プロフェッション / プロフェッション倫理 / 倫理教育 / グローバル教材開発

研究開始時の研究の概要

本研究は、研究代表者を中心とする研究グループの成果であるシティズンシップの再構築モデルを、社会認識系教科全体へと援用していく継続的研究である。本研究の目的は、高校学習指導要領の改訂によって「公民科」内に新設された「公共」、「倫理」および道徳教育を視野に入れつつ、日本および諸外国の学校教育でも実践可能なプロフェッション倫理と市民倫理の相克を活用した倫理教育教材を開発し、その成果を諸外国に発信することである。