看護技術の熟達形成に関わる促進要因の検討

• 研究課題/領域番号: 19K10829
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分58050:基礎看護学関連
• 研究機関: 福岡県立大学
• 研究代表者: 永嶋 由理子 福岡県立大学, 看護学部, 教授 (10259674)
• 研究分担者: 於久 比呂美 福岡県立大学, 看護学部, 講師 (10512022) ; 藤野 靖博 福岡県立大学, 看護学部, 講師 (20405559) ; 江崎 千尋 (宮崎 千尋) 福岡県立大学, 看護学部, 助教 (40782975)
• 研究期間 (年度): 2019-04-01 – 2025-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2024年度)
• 配分額: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円); 2021年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2020年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2019年度: 2,470千円 (直接経費: 1,900千円、間接経費: 570千円)
• キーワード: 看護技術 / 熟達 / 視線 / 身体的向上 / 血圧測定 / 眼球運動 / 熟達形成 / 促進要因 / 熟達化 / 視線の変化 / 思考

研究開始時の研究の概要

本研究は、看護技術の熟達化過程（熟達化とは：安定して行為が達成されている側面と、状況の変化にきわめて柔軟に対処する側面の２つの特徴がある。本研究では「手際のよい熟達」と「適応的熟達」に大別）に至るまでの過程に着目し、その過程で起こる身体的動作の向上及び視線の変化（視線の変化を無駄な視線の減少と捉え、以降「視線の合理性」と定義する）に随伴して起こる思考と感情の変化を、熟達者と初学者を心理学的及び科学的な視点から比較検証し、その影響要因を検討することにある。併せて、看護技術の熟達化を促進させるために必要な教育方略を提案する。

研究成果の概要

本研究の目的は,看護技術の熟達化に至る過程に着目し，その過程で起こる視線の変化と主観的自覚について，心理学的及び科学的な視点から検証することである．併せて熟達者と初学者についても比較検証し、その影響要因を検討する．研究方法は，初学者（看護学生）2名及び熟達者1名（臨床経験10年以上の看護師）に対し，眼球運動測定装置(TalkEye Lite（両眼タイプ）)を用いて，技術が上達したと自覚するまで実験を繰り返した．
その後，身体的事情により,研究は実施途中で中断することとなった．

研究成果の学術的意義や社会的意義

これまで、看護実践者の実践力について定義されている考えはあるが、看護技術の習熟度等については明確な定義はなく、個々の研究者の考えに委ねられているところが大きい。当該研究においては、「手際のよい熟達」と「適応的熟達」を区別して研究を進めることで、厳正な技術習得を評価することが可能となり、看護技術の熟達化にまつわる教育・研究に幅広く活用することが期待できる。さらに看護技術の熟達化過程を身体的動作の向上（無駄な動作の減少）だけでなく、視線の合理性（無駄な視線の動きの減少）を科学的視点から検証してくことで、これまでの先行研究では得られなかった総合的観点から看護技術の熟達化を評価することが可能となる。