| 研究課題/領域番号 |
19K12614
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分80030:ジェンダー関連
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| 研究機関 | 津田塾大学 |
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研究代表者 |
高橋 裕子 津田塾大学, 学芸学部, 教授 (70226900)
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| 研究期間 (年度) |
2019-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)
2022年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2021年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2020年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2019年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
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| キーワード | セブンシスターズ / 女子大学 / ジェンダー平等 / トランスジェンダー / リーダーシップ / 高等教育 / ジェンダーギャップ / 女子教育 / ダイバーシティ / インクルージョン / イクイティ / 学生支援 / SOGI / 女性史 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
アメリカ合衆国の歴史的に重要なセブンシスターズと呼ばれる女子大学（現在も女子大学を維持しているのは５校：バーナード、ブリンマー、マウントホリヨーク、 スミス、ウェルズリー）が2014年から2015年にかけて次々にトランスジェンダー学生の受け入れについて新たなアドミッションポリシーを発表した。
本研究では、当該アドミッションポリシー策定後のトランスジェンダー学生受け入れの実態について学生支援という観点から調査する。
加えて、トランスインクルーシブな方針のもと、女性に特化したリーダーシップ教育が性的マイノリティへのエンパワーメントにどのように架橋され強化されているのかについても明らかにする。
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| 研究実績の概要 |
当年度は本研究課題の目的で海外出張を２度実施できたことが主な実績である。
第一に、バークシャー女性史会議において、Roundtable Discussions: LGBTQ-Inclusive Policy and Practice in Higher Educationで、"Transgender Students and New Admission Policies at Historically Significant Women’s Colleges in Twenty-first Century U.S. and Japan"というタイトルで報告を行った。第二に、夏期休暇中にバーナード大学を訪ね、複数の副学長をインタビューしたことに加え、アーカイブでの一次資料や二次資料の調査を実施した。
その成果の一部は、アメリカ学会学会誌『アメリカ研究』での座談会「アファーマティブ・アクションとアメリカ」において２度の海外出張で得た情報をシェアすることができた。
さらに、ジェンダー事典編集委員会編『ジェンダー事典』（丸善出版、2024年）に「セブンシスターズ（女子大学）」という項目を執筆し、三成美保他編＜ひと＞から問うジェンダーの世界史第1巻『「ひと」とはだれか？ー身体・セクシュアリティ・暴力』（大阪大学出版会、2024年）に「トランスジェンダー学生と女子大学」というコラムを寄稿した。
高等教育におけるジェンダー平等については、『IDE現代の高等教育』(No.655)に「片翼飛行の高等教育と女子大学」という巻頭言を寄せた。また、日本記者クラブ主催の『大学どこへ』に招かれ、「高等教育界のジェンダー平等を求めて」というタイトルでYouTube配信の講演も行い、国立大学協会主催のユニバーシティ・デザイン・ワークショップにおいても「日本の高等教育界とジェンダーギャップ」という演題で講演を行った。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
コロナ下で延期していた海外出張を予定通り実施でき、得られた成果も充実していた。
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| 今後の研究の推進方策 |
2024年度は、本学の学生交流協定校であるブリンマー大学での調査を実施する予定である。
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