| 研究課題/領域番号 |
19K13231
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| 研究種目 |
若手研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 審査区分 |
小区分02090:日本語教育関連
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| 研究機関 | 大阪大学 |
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研究代表者 |
高井 美穂 大阪大学, 日本語日本文化教育センター, 准教授 (50711488)
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| 研究期間 (年度) |
2019-04-01 – 2022-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2021年度)
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| 配分額 *注記 |
910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2020年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2019年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
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| キーワード | 日本語教育 / 会話教育 / 意見・考え / 価値観 / 共-成員性 / カテゴリー付随活動 / 親しさ / 成員カテゴリー化装置 / 認識上の優位性 / 好み / 会話分析 / 雑談 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究は、友人間の雑談において自然発生的に起こる意見・考えのやりとりへの日本語学習者の参加、また、それを通した周囲の人々との人間関係構築を可能にすることを目的とした基礎的研究である。日本語を母語とする大学生の親しい友人間における雑談の録音データをもとに、雑談における意見・考えのやりとりに関して日本語母語話者が持つ規範（期待）を会話分析の手法を用いて明らかにし、日本語の会話教育に応用可能な形で記述することを目指す。
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| 研究成果の概要 |
日本語の会話教育への応用を目指した基礎的研究として、日本語を母語とする大学生の親しい友人間における雑談の録音データをもとに、①意見に関するやりとりが行われやすい会話上の位置、②意見の述べ合いに用いられる連鎖組織（やりとりのパターン）、③価値観や意向・評価の不一致が露呈した際、会話がどこへ向かうのか、を分析した。分析の結果から、会話参加者らは雑談における意見のやりとりを通して、意見の異同にかかわらず、同じ成員であることを志向していることが明らかになった。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
本研究では、雑談において自然発生的に起こる意見・考えのやりとりに関して日本語母語話者が持つ規範（期待）を明らかにした。フォーマルな話し合いに比べ、友人同士の雑談において自然発生的に開始される意見・考えのやりとりについてはまだ十分明らかになっていないことが多い。本研究で得られた成果は、日本語学習者に対する会話教育において雑談を扱うための基礎的な資料となるものであり、留学生と日本人学生との関係構築に寄与するものであると考える。
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