| 研究課題/領域番号 |
20520512
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 石巻専修大学 |
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研究代表者 |
日野 博明 石巻専修大学, 経営学部, 教授 (00189797)
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| 研究分担者 |
大縄 道子 石巻専修大学, 経営学部, 准教授 (80336502)
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| 研究期間 (年度) |
2008 – 2010
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| 研究課題ステータス |
完了 (2010年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2010年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2009年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2008年度: 2,730千円 (直接経費: 2,100千円、間接経費: 630千円)
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| キーワード | 基礎英語力 / 多読 / 到達度シミュレーション / 項目反応理論 / アクション・リサーチ |
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| 研究概要 |
簡単な英文を読む多読について、基礎英語力との関係を3年間にわたり検討してきたが、意識の面・英語に対する姿勢の面では大きな変化が見られたが、筆記試験などの数値的に有意な変化を確認することはできなかった。これは、最長でも2年しか多読する時間がなく、授業内でしか多読に取り組まなかった学生も少なくなかったため、読書量が十分ではなかったためだと思われる。今後は情意面での有意差を確認する手法を検討していきたい。
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