| 研究課題/領域番号 |
20530303
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
経済史
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| 研究機関 | 静岡大学 |
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研究代表者 |
松田 紀子 静岡大学, 国際交流センター, 准教授 (80432201)
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| 研究期間 (年度) |
2008 – 2010
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| 研究課題ステータス |
完了 (2010年度)
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| 配分額 *注記 |
3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円)
2010年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2009年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2008年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
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| キーワード | 高等教育制度 / 国際化 / 植民地 / 技術教育 / 資格 / フランス / エンジニア / 教育制度 / 高等教育 / 経済史 |
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| 研究概要 |
今日、グローバル化への対応が求められている高等教育では、急速な制度改革が進展しているが、本研究は、2つの取り組み((1)かつてフランスの植民地政策のもとで教育制度が再編・構築された旧仏領インドシナ諸国、および(2)「欧州高等教育圏」の構築(高等教育制度の共通化)により国際社会での存在感を高めようとする欧州連合EU)の調査を通じて、人材養成制度の観点から産業社会(労働市場・産業界)の視角の重要性を明らかにした。
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