| 研究課題/領域番号 |
20530766
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育社会学
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| 研究機関 | 新潟大学 |
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研究代表者 |
松井 賢二 新潟大学, 人文社会・教育科学系, 教授 (80199728)
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| 研究期間 (年度) |
2008 – 2011
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| 研究課題ステータス |
完了 (2011年度)
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| 配分額 *注記 |
3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円)
2011年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2010年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2009年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2008年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | キャリア発達 / キャリア形成 / 大学生 / プログラム / キャリア教育 |
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| 研究概要 |
大学入学直後の1年次より、毎年度質問紙調査(縦断的調査)を同一学生に実施した。それによって、入学時の希望職業決定状況別に、大学生(N=72)のキャリア発達の様相(キャリア成熟)を分析し、それを把握することができた。その結果から、1年次においてキャリア発達の個人差が大変大きいこと、および2年次から3年次にかけてキャリア発達がかなり促進されることが判明した。最後に、キャリア形成支援プログラム作成上の留意点が示され、1年次からの継続的・体系的・組織的な支援体制の必要性などが強調された。
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