臨床的協働研究による日韓相互理解をめざした歴史教育の基礎的研究

• 研究課題/領域番号: 20530810
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 上越教育大学
• 研究代表者: 釜田 聡 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 教授 (60345543)
• 連携研究者: 梅野 正信 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 教授 (50203584)
• 研究期間 (年度): 2008 – 2010
• 研究課題ステータス: 完了 (2010年度)
• 配分額: 4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円); 2010年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2009年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2008年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
• キーワード: 国際理解教育 / 歴史教育 / 日韓相互理解

研究概要

臨床的協働研究による日韓相互理解をめざした歴史教育の基礎的研究

研究成果

• [雑誌論文] 持続発展教育(ESD)と日韓相互理解のための教育-日本と韓国の歴史認識にかかわる諸問題を中心に- (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡, 許信恵
  • 雑誌名: 上越教育大学研究紀要(上越教育大学) VOL.29 ページ: 57-66
• [雑誌論文] 持続発展教育(ESD)と日韓相互理解のための教育-日本と韓国の歴史認識にかかわる諸問題を中心に- (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡, 許信恵
  • 雑誌名: 上越教育群研究紀要(上越教育大学) 巻: VoL.29 ページ: 57-66
• [雑誌論文] 持続発展教育(ESD)と日韓相互理解のための教育-日本と韓国の歴史認識にかかわる諸問題を中心に- (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡, 許信恵
  • 雑誌名: 上越教育大学研究紀要 29 ページ: 57-66
• [雑誌論文] 『ポニョの海』が取り結ぶ日韓の現在・過去・未来-『持続可能な開発のための教育(ESD)』の視点から- (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 雑誌名: 『教育実践学へのいざない』全259頁,能登印刷株式会社(上越教育大学学校教育実践研究センター編) ページ: 20-29
• [雑誌論文] 日韓相互理解のための歴史教育実践上の諸課題について-日韓歴史教育担当教師のアンケート調査結果を中心に- (2009)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡, 許信恵
  • 雑誌名: 上越教育大学研究紀要(上越教育大学) VOL.28 ページ: 17-27
  • NAID: 110007100210
• [雑誌論文] 日韓の相互理解をめざす歴史教育研究の新しい潮流をめざして-日韓の歴史教育担当教師のアンケート調査結果を中心に- (2008)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 雑誌名: 『歴史教育研究』2008.6,(韓国歴史教育学会) VOL.7 ページ: 188-213
  • 査読あり
• [雑誌論文] Japanese Teachers' Difficulties in a History Class of Korea-Japan Relations-focused on the result of Reserch into Japanese Teachers- (2008)
  • 著者名/発表者名: Heo Sin-Hye, Satoshi kamada
  • 雑誌名: 『Studies on History Education(歴史教育研究)』12,(韓国歴史教育学会) VOL.8 ページ: 263-285
  • 査読あり
• [雑誌論文] 日韓の相互理解をめざす歴史教育研究の新しい潮流をめざして-日韓の歴史教育担当教師のアンケート調査結果を中心に- (2008)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 雑誌名: 歴史教育研究 7 ページ: 188-213
  • 査読あり
• [雑誌論文] Japanese Teachers' Difficulties in a History Class of Korea-Japan Relations-focused on the result of Reserch into Japanese Teachers- (2008)
  • 著者名/発表者名: 許信恵, 釜田聡
  • 雑誌名: 歴史教育研究 8 ページ: 263-285
  • 査読あり
• [雑誌論文] 日韓相互理解のための歴史教育実践上の諸課題について-日韓歴史教育担当教師のアンケート調査結果を中心に- (2008)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡, 許信恵
  • 雑誌名: 上越教育大学研究紀要 28 ページ: 17-27
  • NAID: 110007100210
• [学会発表] 持続発展教育(ESD)と日韓相互理解のための教育-日本と韓国の歴史認識にかかわる諸問題を中心にして- (2009)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 学会等名: 日本国際理解教育学会
  • 発表場所: 同志社女子大学
• [学会発表] 中学校歴史教育における日韓関係史の取扱について (2008)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 学会等名: 『The 9th annual conference on EIU』, Korean Society of Education for International Understanding & Asia-Pacific Centre of Education for international Understanding, pp.315-321,全364頁
  • 発表場所: 韓国
• [学会発表] 中学校歴史教育における日韓関係史の取扱について (2008)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 学会等名: 韓国国際理解教育学会
  • 発表場所: 韓国・太田市(忠南大学)
• [図書] グローバル時代の国際理解教育(「未来志向の日韓関係を築く」)(日本国際理解教育学会編著) (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 総ページ数: 257
  • 出版者: 明石書店
• [図書] 日韓で考える歴史教育(「歴史教育における通信使」)(研究代表者二谷貞夫・編集責任梅野正信・釜田聡他) (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 総ページ数: 249
  • 出版者: 明石書店
• [図書] 教育実践学へのいざない(「『ポニョの海』が取り結ぶ日韓の現在・過去・未来-『持続可能な開発のための教育(ESD)』の視点から-」)(上越教育大学学校教育実践研究センター編) (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 総ページ数: 259
  • 出版者: 能登印刷株式会社
• [図書] 歴史教育における通信使(pp.120-137)日韓で考える歴史教育 (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 総ページ数: 249
  • 出版者: 明石書店
• [図書] 未来志向の日韓関係を築く(pp.146-151)グローバル時代の国際理解教育 (2010)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡
  • 総ページ数: 257
  • 出版者: 明石書店
• [図書] 社会科授業力の開発中学校・高等学校編(「日韓の現代と過去を取り結ぶ教材開発研究-近現代の日本と世界-」)(日本社会科教育学会編) (2008)
  • 著者名/発表者名: 釜田聡・鈴木克典
  • 総ページ数: 319
  • 出版者: 明治図書