創造性開発を目指す生活主義音楽科授業構成に関する研究

• 研究課題/領域番号: 20530830
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 補助金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 佐賀大学
• 研究代表者: 荒巻 治美 佐賀大学, 文化教育学部, 准教授 (40315180)
• 研究期間 (年度): 2008 – 2010
• 研究課題ステータス: 完了 (2010年度)
• 配分額: 3,900千円 (直接経費: 3,000千円、間接経費: 900千円); 2010年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2009年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2008年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 生活主義 / 創造性 / 音楽 / 音楽科

研究概要

本研究は、生活主義教育の原理に基づいて構想・実践された音楽科授業構成のあり方を明らかにすることを目的としている。我が国に多大な影響を与えた1920-1960 年のアメリカ音楽教育を研究対象とし、教育課程や授業実践記録など、関連する資料を幅広く発掘した。それらを整理・分析することによって、生活主義音楽教育の歴史的展開を概観し、創造性開発を目指す音楽学習の内容と方法を明らかにした。