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臨地実習における効果的な技術教育のモデル開発と評価に関する研究

研究課題

研究課題/領域番号 20592500
研究種目

基盤研究(C)

配分区分補助金
応募区分一般
研究分野 基礎看護学
研究機関神奈川県立保健福祉大学

研究代表者

小山 眞理子  神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部・看護学科, 教授 (50178399)

研究分担者 加納 佳代子  神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部・看護学科, 准教授 (60535350)
水戸 優子  神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部・看護学科, 准教授 (70260776)
大石 朋子  神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部・看護学科, 助教 (40413257)
牧野 美幸  神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部・看護学科, 助教 (80322345)
研究期間 (年度) 2008 – 2010
研究課題ステータス 完了 (2010年度)
配分額 *注記
4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円)
2010年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2009年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2008年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
キーワード看護技術 / 看護教育 / 臨地実習 / 教育モデル / 実習指導者 / 技術教育 / 看護実践能力 / 臨床指導者 / 実態調査
研究概要

看護学生が臨地実習の場で看護技術の学習を効果的にできるための看護技術教育モデルを開発することを目的とした。初年度は病院の実習指導者1086名に、看護技術学習を促進する要因を抽出するための実態調査を行った。2年目は実態調査をもとに学生が安心して看護技術を習得できるための教授・学習モデル(案)を作成した。3年目はモデルの妥当性について、実習指導者29名より意見を得て評価し、改善に向けて修正し、臨地実習で安全かつ効果的に看護技術の教授・学習を進めるためのモデルを作成した。

報告書

(4件)
  • 2010 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2009 実績報告書
  • 2008 実績報告書
  • 研究成果

    (13件)

すべて 2010 2009 その他

すべて 学会発表 (12件) 備考 (1件)

  • [学会発表] 臨地実習で学生が安全に看護技術を実施するための実習指導者の工夫2010

    • 著者名/発表者名
      大石朋子、小山眞理子、加納佳代子、水戸優子
    • 学会等名
      第30回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      札幌コンベンションセンター
    • 年月日
      2010-12-04
    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [学会発表] 看護実践能力の育成につながる臨地実習の技術教育モデルの構成要素の検討2010

    • 著者名/発表者名
      加納佳代子、水戸優子、大石朋子、小山眞理子
    • 学会等名
      第30回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      札幌コンベンションセンター
    • 年月日
      2010-12-03
    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [学会発表] Factors impeding nursing students from practicing nursing skills in the clinical practice settings in Japan.2010

    • 著者名/発表者名
      Yuko Mito, Mariko Koyama, Kayoko Kanou, Tomoko Oishi.
    • 学会等名
      3^<rd> International Nurse Education Conference
    • 発表場所
      オーストラリア
    • 年月日
      2010-04-14
    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [学会発表] Clinical instructor's perception of learning environment for nursing students.2010

    • 著者名/発表者名
      Mariko Koyama, Yuko Mito, Tomoko Oishi, Kayoko Kanou.
    • 学会等名
      3^<rd> International Nurse Education Conference
    • 発表場所
      オーストラリア
    • 年月日
      2010-04-13
    • 関連する報告書
      2010 実績報告書
  • [学会発表] 看護実践能力の育成につながる臨地実習の技術教育モデルの構成要素の検討2010

    • 著者名/発表者名
      加納佳代子, 水戸優子, 大石朋子, 小山眞理子
    • 学会等名
      第30回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      札幌
    • 関連する報告書
      2010 研究成果報告書
  • [学会発表] 臨地実習で学生が安全に看護技術を実施するための実習指導者の工夫2010

    • 著者名/発表者名
      大石朋子, 小山眞理子, 加納佳代子, 水戸優子
    • 学会等名
      第30回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      札幌
    • 関連する報告書
      2010 研究成果報告書
  • [学会発表] Clinical instructor's perception of learning environment for nursing students2010

    • 著者名/発表者名
      小山眞理子, 水戸優子, 大石朋子, 加納佳代子
    • 学会等名
      3^<rd> International Nurse Education Conference
    • 発表場所
      Sydney, Australia
    • 関連する報告書
      2010 研究成果報告書
  • [学会発表] Factors impeding nursing students from practicing nursing skills in the clinical practice settings in Japan2010

    • 著者名/発表者名
      水戸優子, 小山眞理子, 加納佳代子, 大石朋子
    • 学会等名
      3^<rd> International Nurse Education Conference
    • 発表場所
      Sydney, Australia
    • 関連する報告書
      2010 研究成果報告書
  • [学会発表] 臨地実習における看護技術教育の指導環境の現状と課題その1. 実習指導体制と患者への承諾書に焦点を当てて2009

    • 著者名/発表者名
      加納佳代子, 小山眞理子, 水戸優子, 大石朋子, 牧野美幸
    • 学会等名
      第29回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      幕張メッセ国際会議場(千葉県)
    • 年月日
      2009-11-27
    • 関連する報告書
      2009 実績報告書
  • [学会発表] 臨地実習における看護技術教育の指導環境の現状と課題その2. 実習指導体制と教員の関わりについての分析2009

    • 著者名/発表者名
      水戸優子, 小山眞理子, 加納佳代子, 大石朋子, 牧野美幸
    • 学会等名
      第29回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      幕張メッセ国際会議揚(千葉県)
    • 年月日
      2009-11-27
    • 関連する報告書
      2009 実績報告書
  • [学会発表] 臨地実習における看護技術教育の指導環境の現状と課題その1,実習指導体制と患者への承諾書に焦点を当てて2009

    • 著者名/発表者名
      加納佳代子, 小山眞理子, 水戸優子, 大石朋子, 牧野美幸
    • 学会等名
      第29回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      千葉
    • 関連する報告書
      2010 研究成果報告書
  • [学会発表] 臨地実習における看護技術教育の指導環境の現状と課題その2,実習指導体制と教員の関わりについての分析2009

    • 著者名/発表者名
      水戸優子, 小山眞理子, 加納佳代子, 大石朋子, 牧野美幸
    • 学会等名
      第29回日本看護科学学会学術集会
    • 発表場所
      千葉
    • 関連する報告書
      2010 研究成果報告書
  • [備考] ホームページ等:無

    • 関連する報告書
      2010 研究成果報告書

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公開日: 2008-04-01   更新日: 2016-04-21  

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