研究課題
若手研究(B)
本研究では,主に明治20~30年代にかけて各地で構想・実践されたと考えられる小学校社会系特設教科目(「雑科」)について,長野県・青森県・群馬県における実践事例の調査・比較検討を通して,実践展開とその様態を明らかにした。
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