| 研究課題/領域番号 |
20730565
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| 研究種目 |
若手研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 研究分野 |
特別支援教育
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| 研究機関 | 筑波技術大学 |
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研究代表者 |
白澤 麻弓 筑波技術大学, 障害者高等教育研究支援センター, 准教授 (00389719)
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| 研究期間 (年度) |
2008 – 2011
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| 研究課題ステータス |
完了 (2011年度)
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| 配分額 *注記 |
3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円)
2011年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2010年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2009年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2008年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | 特別ニーズ教育 / 高等教育 / 手話通訳 / 学習ツール / 文字通訳 / 学習支援ツール / 技術分析 |
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| 研究概要 |
本研究では、高等教育場面における手話通訳およびパソコンノートテイクについて、聴覚障害学生の学習を支えるという視点から再評価を行い、聴覚障害学生のニーズとこれを満たすために必要な技術内容について明らかにした。この結果、手話通訳・パソコンノートテイクのいずれについても、論理の伝達や学問的思考の喚起、細部に渡る情報伝達が重要とされており、これら主要ニーズを満たす技術が切望されている点が明らかになった。
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