| 研究課題/領域番号 |
20H00094
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| 研究種目 |
基盤研究(A)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
中区分9:教育学およびその関連分野
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| 研究機関 | 東京大学 |
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研究代表者 |
北村 友人 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授 (30362221)
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| 研究分担者 |
杉村 美紀 上智大学, 総合人間科学部, 教授 (60365674)
米澤 彰純 東北大学, 国際戦略室, 教授 (70251428)
黒田 一雄 早稲田大学, 国際学術院(アジア太平洋研究科), 教授 (70294600)
太田 浩 一橋大学, 森有礼高等教育国際流動化機構, 教授 (70345461)
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| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
44,720千円 (直接経費: 34,400千円、間接経費: 10,320千円)
2024年度: 6,890千円 (直接経費: 5,300千円、間接経費: 1,590千円)
2023年度: 8,710千円 (直接経費: 6,700千円、間接経費: 2,010千円)
2022年度: 10,400千円 (直接経費: 8,000千円、間接経費: 2,400千円)
2021年度: 8,320千円 (直接経費: 6,400千円、間接経費: 1,920千円)
2020年度: 10,400千円 (直接経費: 8,000千円、間接経費: 2,400千円)
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| キーワード | 高等教育の国際化 / 知識外交 / 連結性 / イノベーション / アジア / 国際化 / 高等教育 / 大学 / 留学 / 連結生 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究は、アジアの高等教育とそこで起こっているイノベーションを、国家間・大学間の競争と協力という２つの側面から総合的・多面的に分析する。それは、国を単位とするマクロ・レベルの研究と大学や研究者を単位とするミクロ・レベルの研究を組み合わせると共に、定性的な研究と定量的な研究を混合して行うことで、より包括的にアジアの大学について検証する、統合的な地域研究である。
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| 研究成果の概要 |
本研究では、高等教育の国際化に関して、アジア諸国の高等教育の「連結性」と「イノベーション」に直目しながら、「知識外交」という新しい概念を踏まえて、研究を行ってきた。それらの研究成果は、毎年タイのバンコク市で国連教育科学文化機関（ユネスコ）とともに開催してきた国際ワークショップで共有したうえで、2回にわたる国際学術誌の特集号として発信してきた。新しい概念を、アジア諸国の豊富な事例にもとづきながら研究を行い、それらを国際的に発信したことが、本研究の重要な成果である。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
アジア諸国の高等教育分野は、2000年代以降急速に拡大している。この地域の高等教育が目覚ましく発展している背景には、国境を越えた連携が加速化していることが挙げられる。本研究では、それらの国際連携の諸相を「知識外交」の観点から明らかにすることによって、アジアの高等教育がそれぞれの国や地域の社会的・経済的な発展にいかに貢献しているのかを分析することで、今後のアジアの高等教育のさらなる展開を見通す手がかりを提示した。これは、学術的にも重要な分析であると同時に、いかにアジアの諸大学が連携していくことができるかを示したという意味で、実践的・社会的な意義もあると考えられる。
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