| 研究課題/領域番号 |
20H01279
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分02100:外国語教育関連
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| 研究機関 | 東京外国語大学 |
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研究代表者 |
川口 裕司 東京外国語大学, その他部局等, 名誉教授 (20204703)
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| 研究分担者 |
阿部 新 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 (00526270)
Detey Sylvain 早稲田大学, 国際学術院, 教授 (00548927)
矢頭 典枝 関西学院大学, 国際教育・協力センター, 教授 (10512379)
梅野 毅 東京外国語大学, 世界言語社会教育センター, 助手 (10722340)
秋廣 尚恵 東京外国語大学, 大学院総合国際学研究院, 准教授 (60724862)
近藤 野里 青山学院大学, 文学部, 准教授 (70759810)
石川 慎一郎 神戸大学, 大学教育推進機構, 教授 (90320994)
杉山 香織 西南学院大学, 外国語学部, 教授 (00735970)
吉村 大樹 東京外国語大学, アジア・アフリカ言語文化研究所, 研究員 (80522771)
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| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2024-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
17,290千円 (直接経費: 13,300千円、間接経費: 3,990千円)
2023年度: 2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円)
2022年度: 4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2021年度: 4,810千円 (直接経費: 3,700千円、間接経費: 1,110千円)
2020年度: 5,200千円 (直接経費: 4,000千円、間接経費: 1,200千円)
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| キーワード | 対照中間言語分析 / 学習者言語コーパス / 第２言語習得 / 話しことばコーパス / 言語変異 / 学習者言語 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究では先行する科研Bにおいて開発された各言語のマルチタスク調査法に基づく調査を行う。タスクは文体的に異なる、１．反復、２．読み上げ、３．テキスト朗読、４．インタビュー、５．自由会話、６．作文、の６つである。これらのタスクを学習者に課して調査を行い、フランス語、日本語、トルコ語について学習者言語コーパスを構築する。
さらに言語類型と学習者言語の関係についても考察を行うが、とりわけ学習者ごとに異なる変異形が観察されることから、母語話者と学習者の文体的変異に考慮しながら、コーパス言語学と変異理論等の知見を基に、より精密な対照中間言語分析を行い、学習者言語を量的・質的に研究する。
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| 研究実績の概要 |
フランス語班は、川口が研究協力者の援助を得て、自由会話の文字化作業を継続した。音声レベルの研究では、日本人学習者のイントネーション特徴を母語話者の特徴と比較し始めた。形態レベルでは、川口とドゥテが自由会話で使用された動詞の頻度および共起語の分析を行い、結果を学会で報告して論文にまとめた。近藤はフランス語教科書においてカナダのフランス語地域変種がどのように反映されているのかに関する論考を発表した。同じく近藤と矢頭は、ケベック・フランス語に関して、社会言語学的側面から研究を実施した。秋廣は話しことばコーパス等をもとに、インフォーマルな会話におけるlimiteの語の現れについてシンポジウム報告を行った。
日本語班は、学習者音声データの分析をさらに進め、フランス語母語話者以外に，中国語母語話者のデータ分析にも着手した。
トルコ語班は、引き続き学習者コーパスの拡大を行い、自由会話の文字化も実施した。川口は話し言葉におけるいくつかの談話標識に関する分析に着手した。分担者の吉村は、トルコ語とアゼルバイジャン語における疑問小辞を分析した。
最終年度であるため、話し言葉コーパスを専門とするパリ第３大学のJeanne-Marie Debaisieux名誉教授を招いて、ワークショップを企画し、若手研究者による本研究に関連する研究報告とDebaisieux 教授の講演を実施した。
最後に、今後の研究の発展を考え、台湾における外国語教育研究の中心である国立台湾政治大学のフランス語、日本語、トルコ語専攻の研究者を招聘してワークショップを開催し、本研究の概略と方法論を解説し、今後の研究交流と共同研究について相談した。
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| 現在までの達成度 (段落) |
令和5年度が最終年度であるため、記入しない。
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| 今後の研究の推進方策 |
令和5年度が最終年度であるため、記入しない。
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