研究課題/領域番号 |
20K02669
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研究種目 |
基盤研究(C)
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配分区分 | 基金 |
応募区分 | 一般 |
審査区分 |
小区分09030:子ども学および保育学関連
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研究機関 | 白梅学園短期大学 |
研究代表者 |
瀧口 優 白梅学園短期大学, 保育科, 名誉教授 (40320759)
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研究分担者 |
源 証香 白梅学園短期大学, 保育科, 准教授 (00460288)
加藤 洋子 聖心女子大学, 現代教養学部, 准教授 (40455019)
森山 千賀子 白梅学園大学, 子ども学部, 教授 (50341897)
松田 佳尚 白梅学園大学, 子ども学部, 教授 (60342854)
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研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2024-03-31
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研究課題ステータス |
交付 (2022年度)
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配分額 *注記 |
3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円)
2022年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2021年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2020年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
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キーワード | 地域コミュニティ / 子育てカフェ / 地域広報紙 / 多文化共生 / 地域コミュニティー / 地域住民 / 子育て支援 / 世代間交流 / 保育者 / 包括支援体制 / 大学 / 共生 |
研究開始時の研究の概要 |
地域のつながりが失われ、人間関係が大幅に後退していく現代において、新たな地域作りは焦眉の課題である。古くから地域を形成してきた住民組織に代わって新たなコミュニティが求められている。本研究ではこうした地域の中で未来を担う子どもたちが通う保育所が、地域の高齢者や多文化の人々に支えられながら地域づくりの核になっていくことを視野に入れ、民生児童委員、地域包括支援員などを巻き込んでいくことを狙ったものである。合せて引きこもっている若者や高齢者が、地域作りの力になるようにするにはどうしたらよいか提示する。
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研究実績の概要 |
2022年度もコロナ禍での課題は多かったが、①保育園を基本とした子育てカフェの実施、②保育者へのアンケート調査、③地域広報紙「のぼりぼう」の発行、④外国籍住人へのアンケート調査等を実施してきた。 ①7月24日(日)小平なみき保育園、9月4日(日)小平なみき保育園、11月13日(日)すずのき台保育園、2月5日(日)こぶし保育園に子育てカフェを実施し、それぞれ30人から40人の子どもと保護者が参加した。研究スタッフと各保育園の協力で地域コミュニティづくりの足場が築かれた。2023年度も引き続いて開催していく予定である。 ②オンラインを活用した地域へのアンケート調査を行い、およそ70名の保育者からの回答を得た。上記の子育てカフェなどに取り組む中で、地域への意識がどのように変容していくのかを調査するものである。2023年度に再度調査を行い、まとめていくことになる。 ③2022年度は子育てカフェの誘いなどもあり、4回のニュースを発行することになった。小平市東部の保育園や地域センター、公民館などに配布を行った。 ④2021年度に実施したアンケートについてその分析を行い、2022年度の『白梅学園大学・白梅学園短期大学子ども学研究所研究年報NO.27』に研究報告として載せた。また小平市国際交流協会のつどいにおいてこのアンケート結果を報告・展示し、外国籍住民の意識などについて理解を求めた。研究協議としてはほぼ毎月オンラインで開催するとともに、子育てカフェについては保育園と協力して地域づくりを視野に進めてきた。なお外国籍住民については小学校や中学校に在学している子どもたちと、その子どもたちを担任している教員の意識調査も含めて実施する準備をすすめている。
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現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
やはりコロナ禍で、カフェなどの実施、あるいは調査の実施などに制限があり、実施するにあたって時間と労力が関わること、対面での協議があまりできず、議論を深めることが難しかったこと。更にはコロナ禍の教育対応などで時間がとられ、研究の時間がとりにくかったことなどがある。研究員会議はほぼ毎月行ってきたが、ほとんどオンラインで対面の会議が持てず、様々な実践課題が先延ばしになってしまったこともある。2022年度はそれでも後半期に子育てカフェなどを継続して実施し、研究のまとめの準備もすすめている。
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今後の研究の推進方策 |
2023年度は最終年度であり、今までの研究をまとめることになる。一つ目は引きこもりの調査、2つ目は保育者への2回目のアンケート、3つ目は子育てカフェの継続実施、そして4つ目は4年間の総合的なまとめである。そしてそれらを冊子としてまとめ上げるとともに、地域のコミュニティが保育園を中心に自律的に動くための支援を行うことである。そのために今後も地域広報紙「のぼりぼう」を発行していくことである。そして科研のテーマである「世代間交流の価値」についての展望を示すことが求められている。、
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