| 研究課題/領域番号 |
20K03181
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分09070:教育工学関連
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| 研究機関 | 弘前医療福祉大学 (2022-2024)
青森県立保健大学 (2020-2021) |
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研究代表者 |
福岡 裕美子 弘前医療福祉大学, 保健学部, 教授 (80369280)
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| 研究分担者 |
工藤 英明 青森県立保健大学, 健康科学部, 教授 (60424008)
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| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2022年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2021年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2020年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
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| キーワード | 在宅高齢者ケア / 多職種連携 / 同一事例のアセスメント / 机上シミュレーション / オンライン研修 / 高齢者ケア / アセスメント力アップセミナー / 意識変化 / 行動変化 / 同一事例 / アセスメントセミナー / 実態Web調査 / 多職種連携実態調査 / シミュレーション教育 / 多職種 / アセスメント力 / 連携・協働 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究の目的は、地域在住高齢者の暮らしを支える多職種のアセスメント力育成のためのプログラムの構築である。このプログラムを構築そして普及することができれば、地域在住高齢者の暮らしを支える多職種の連携・協働推進の一助となる。方法はシミュレーション教育手法を用いて、一人の高齢利用者（模擬利用者を設定）のケア場面を再現し、多職種が同時にアセスメントを実施するワークショップを開催する。ケア場面についての各専門職のアセスメント内容を参加した多職種と共有する。これが各専門職のアセスメント視点を知り、アセスメント力を育成し、次につなげる各専門職へその専門に応じた情報を伝えることができるようになるものと考える。
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| 研究成果の概要 |
本研究は、地域在住高齢者の暮らしを支える高齢者ケアに携わる多職種のアセスメント力育成のためのプログラムを構築することを目的とした。青森県内における地域で在宅ケアに携わる多職種の連携に関する実態を把握することを目的としWeb調査を実施した。次に、高齢者ケアに携わる多職種が同一 事例をどのようにアセスメントするのか、オンライン（Zoom使用）にて「多職種連携アセスメントセミナー」を2回開催した。これらの実施内容をまとめプログラム構築を試み冊子を作成し、地域包括支援センター、居宅介護支援事業所、訪問看護ステーションへ配布した。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
高齢化が進む現代において、地域で暮らす高齢者を支える多職種連携の強化は喫緊の課題である。本研究で開発されたオンライン研修プログラムは、時間や場所の制約を越えて、多職種がアセスメント力や連携スキルを習得・向上させる機会を提供できる。これにより、質の高い在宅ケアの提供体制が強化でき、地域在住高齢者の暮らしを支える高齢者ケアの向上に寄与できるものと考える。
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