| 研究課題/領域番号 |
20K10686
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分58050:基礎看護学関連
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| 研究機関 | 青森県立保健大学 |
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研究代表者 |
佐藤 しのぶ 青森県立保健大学, 健康科学部 看護学科, 客員研究員 (20757794)
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| 研究分担者 |
鄭 佳紅 山梨県立大学, 看護学部, 教授 (20363723)
坂下 玲子 兵庫県立大学, 看護学部, 教授 (40221999)
村上 眞須美 青森県立保健大学, 健康科学部, 教授 (40457742)
眞鍋 雅史 嘉悦大学, ビジネス創造学部, 教授 (20537071)
新居 学 兵庫県立大学, 工学研究科, 准教授 (80336833)
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| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2023年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2022年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2021年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
2020年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | 医療・看護の質 / 質改善推進者 / コンピテンシー / 育成プログラム / 医療の質・看護の質 / 質改善 / 改善推進者 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
医療・看護における質を保証する取り組みは、指標を用いた評価が浸透してきたが、結果の分析や、質改善につなげる取り組みは十分に進んでいるとはいえず、質の保証について課題が多い。質改善を実質化していくためには、推進する人材の育成が必須であり、組織内に、改善にコミットして推進する人材が必要と言われ、米国では質改善推進を担う人材の配置も行われている。
本研究では、看護の質改善推進者に求められる知識やスキルを整理したうえで、コンピテンシーを探求し、コンピテンシーベースの育成プログラムの開発を行う。これをもとに研修を試行し、プログラムの有効性を検証していく、開発型、プログラム評価型研究である。
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| 研究成果の概要 |
本研究はコンピテンシーに基づく医療・看護の質改善推進者の育成プログラム開発を目的とした。国内病院および米国のMagnet(R)認証病院の質管理担当者を対象にインタビュー調査を実施し、質改善の成果につながる要素を抽出した（佐藤ら，2024；鄭ら，2025）。これらをもとに，文献や先行研究等を参照した上で，調査対象が看護職であることもふまえて、「看護の質改善推進者のコンピテンシー」を作成し、質管理の専門的知識家による妥当性の評価を得た。このコンピテンシーにもとづき、我が国の看護の質改善推進者の育成をめざした、看護管理経験者を対象とする５日程度のプログラムを作成し、研修試行後に評価を得て完成した。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
医療・看護の質改善を実質化してくためには、組織内に、改善にコミットして推進する人材が必要であり、米国では質改善を担う人材の配置が行われている。我々は、国内にまだ定着していない看護の質改善推進者を育成するために必要な知識やスキルについて、国内・国外から情報収集し、コンピテンシーベースの育成プログラムの開発を行った。作成した育成プログラムは、専門的知識を持つ教育者の側面から妥当性の検証を行い、研修は一部実施し、受講者（看護管理の基礎知識を持ち質改善経験がある看護管理者および質改善を担う看護師）の側面から、今後に必要な内容であると評価された。育成プログラムの開発は社会的意義があったと考える。
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