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学童期にある発達障害児の家族の家族ストレングスを促進するケアプログラムの開発

研究課題

研究課題/領域番号 20K10891
研究種目

基盤研究(C)

配分区分基金
応募区分一般
審査区分 小区分58070:生涯発達看護学関連
研究機関高知県立大学

研究代表者

源田 美香  高知県立大学, 看護学部, 助教 (60849826)

研究分担者 長戸 和子  高知県立大学, 看護学部, 教授 (30210107)
杉原 俊二  高知県立大学, 社会福祉学部, 教授 (50259644)
藤代 知美  四国大学, 看護学部, 教授 (60282464)
有田 直子  高知県立大学, 看護学部, 准教授 (70294238)
中井 美喜子  高知県立大学, 看護学部, 助教 (80827634)
研究期間 (年度) 2020-04-01 – 2025-03-31
研究課題ステータス 完了 (2024年度)
配分額 *注記
4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円)
2023年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2022年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2021年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
2020年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
キーワード家族ストレングス / 発達障がい / 家族ストレングスを促進する援助行動 / 子ども / 学童期の子どもとその家族 / ケアプログラム / 発達障害 / 家族ケア / 発達障害児
研究開始時の研究の概要

本研究は、学童期にある発達障害児の家族の家族ストレングスを促進するケアプログラムの開発を目的とする。
家族ストレングスを促進するケアは、学童期にある発達障害児の家族の力を最大限に生かして社会適応を目指すケアとして有用である。まず、学童期にある発達障害児の家族の家族ストレングスを質的帰納的分析法で明らかにする。その上で、看護者が行っている家族ストレングスを促進するケアを特定し、ケアプログラムを開発する。

研究成果の概要

本研究は、学童期にある発達障がい児とその家族の家族ストレングスを促進するケアプログラムの開発をすることを目的とする。研究目標1「学童期にある発達障がいをもつ子どもその家族ストレングスを明らかにする」では、家族ストレングスとして5つのカテゴリーと20のサブカテゴリーが抽出された。研究目標2「学童期の発達障がいをもつ子どもとその家族のストレングスを高める看護援助行動を明らかにする」では、6つのカテゴリーと26のサブカテゴリーが明らかとなった。

研究成果の学術的意義や社会的意義

学童期にある発達障がいをもつ子どもとその家族が家族ストレングスを獲得することは、家族員の情緒的安定や親離れ子離れを進めつつ家族のつながりを強化していくこと、子どもの特性に応じて地域との交流を図り、家族が家族らしく成長していくことにつながると考える。しかしながら、発達障がいをもつ子どもとその家族の家族ストレングスは明らかにされていない。家族ストレングスが明らかになることで、学童期にある発達障がいをもつ子どもとその家族の体験の理解、家族がもつ力を活用したケアの考案に貢献できると考える。

報告書

(6件)
  • 2024 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2023 実施状況報告書
  • 2022 実施状況報告書
  • 2021 実施状況報告書
  • 2020 実施状況報告書
  • 研究成果

    (1件)

すべて 2023

すべて 学会発表 (1件)

  • [学会発表] 学童期にある発達障がいをもつ子どもとその家族の家族ストレングス2023

    • 著者名/発表者名
      源田美香
    • 学会等名
      第30回日本家族看護学会学術集会
    • 関連する報告書
      2023 実施状況報告書

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公開日: 2020-04-28   更新日: 2026-01-16  

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