| 研究課題/領域番号 |
20K14259
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| 研究種目 |
若手研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 審査区分 |
小区分10040:実験心理学関連
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| 研究機関 | 北海道医療大学 |
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研究代表者 |
福田 実奈 北海道医療大学, 心理科学部, 講師 (40822995)
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| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2024-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2022年度)
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| 配分額 *注記 |
4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円)
2023年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2022年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2021年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2020年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
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| キーワード | 食物渇望 / 強化スケジュール / 手がかり誘発性渇望 / Progressive Ratioスケジュール / レスポンデント条件づけ / オペラント条件づけ / 気分 / 抑うつ / 古典的条件づけ / 渇望 / 学習 / 学習の転移 / 道具的条件づけ |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究では以下の研究目的のもとに、３つの研究を行う。渇望と呼ばれる現象がPITによって生じているかどうかを検討し、その問題反応の消去可能性を探る 研究１：渇望におけるPITの関与可能性の検討 研究２：渇望の消去可能性を探る 研究３：PITトレーニングの開発 このように、ヒトにおける渇望の基礎的知見を得ることから始め、学習理論に基づいた効果の検証を行い、最終的には制御方法を提案し、実社会への応用を目指すことが本研究の目的である。
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| 研究実績の概要 |
本研究は、渇望と呼ばれる現象はどのような学習により形成・維持されているのかという学術的問いのもと行なっている研究である。渇望は、特定の物質を摂 取したいという我慢できないくらい強い欲求と定義される。本研究では、渇望と呼ばれる現象が、刺激間の関係の学習であるパブロフ型学習(古典的条件づけ) から刺激と反応間の学習である道具的学習(オペラント条件づけ)への転移であるPavlovian-Instrumental Transfer（PIT）によって生じているかどうかを検討し、その問題反応の消去可能性を探る。これまでの研究では、学習の転移の検討も行われてきているものの、ヒトを対象としてその原理の適用範囲を探る研究は少ない。渇望におけるPITの作用機序を明らかにし、更にその原理を利用した解決案を提示することは、応用研究として見ても有益な知見を提供するものとなる。 今年度は、新型コロナウイルス感染症(COVID-19)の対策を充分に行なった上で、飲食を伴う実験室実験を再開した。渇望関連刺激の提示により、渇望対象の物質を求める特異的な道具的反応が影響を受けるかについて検討を行うと共に、金銭を報酬とした場合の一般的な道具的反応との比較を行なった結果、手がかり刺激の提示により、渇望対象の物質を求める特異的な道具的反応は今回の実験事態では生じず、そのような反応よりも一般的な道具的反応の方が多く生じることが示された。PITが見られなかった原因としては、使用した手がかり刺激が有効に機能していなかった可能性が考えられる。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
COVID-19の影響により、当該年度から実験室実験を行うこととなったため。
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| 今後の研究の推進方策 |
今年度の研究でPITが見られなかった原因としては、使用した手がかり刺激が有効に機能していなかった可能性が考えられる。一方、今回指標として使用した報酬獲得回数では反応速度や強化後休止といったProgressive Ratioスケジュールに特有の反応特徴の分析は困難である。探索的分析の結果は手がかり提示条件間で遂行時間に差が確認されたことからも、今後はそうした特徴についても検討していく必要がある。
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