| 研究課題/領域番号 |
20K19168
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| 研究種目 |
若手研究
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| 配分区分 | 基金 |
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小区分58070:生涯発達看護学関連
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| 研究機関 | 武庫川女子大学 (2022-2023)
山梨大学 (2020-2021) |
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研究代表者 |
浅野 浩子 武庫川女子大学, 看護学部, 准教授 (00794380)
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| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2025-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円)
2023年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2022年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
2021年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2020年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | 助産師教育 / 胎児の健康状態 / 妊婦 / 不安 / 看護実践 / 助産ケア / 妊婦健康診査 / 遺伝看護 / セルフケア行動 / 胎児の健康 / 他者評価 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究では、助産師の看護実践のアウトカムを、妊婦の胎児の健康状態の理解に基づくセルフケア行動の促進とし、教育プログラムを実施する。また、看護ケアを受けた妊婦に対し、他者評価の視点で「胎児の健康状態の認識」と「胎児の健康維持のための行動」を評価し、看護実践の成果を評価することを目的とする。
本研究、研究１では、教育プログラムを受講した助産師の胎児診断と看護に関する知識と実践を評価し、教育により助産師の看護実践が一定以上の能力を獲得したかを明らかにする。また研究２では、従来の助産師のケアと、教育プログラムを受けた助産師のケアを提供した妊婦の状態を比較することによって看護実践の効果を評価する。
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| 研究実績の概要 |
本研究の目的は、周産期遺伝看護教育プログラムを受けた助産師が提供した看護実践の効果を評価することである。また本研究の目標を、教育プログラムによる助産師の看護実践を評価すること、妊婦の評価を受け看護実践の質を他者評価することとし、目標に応じた2つの研究を行う。
研究１では、教育プログラムを受講した助産師の胎児診断と看護に関する知識と実践を評価し、助産師の看護実践が一定以上の能力を獲得したかを明らかにする。また研究２では、従来の助産師のケアと、教育プログラムを受けた助産師のケアを提供した妊婦の状態を比較することによって看護実践の効果を評価する。
2023年度は、研究２の従来の助産師のケアによる妊婦の調査として、2023年4月30日までデータ収集した量的データの分析と、日本母性衛生学会への論文投稿を準備を行った。論文は現在、学会での査読を受け、研究協力者とともに修正中である。
本研究の結果、一般の妊婦健康診査を受ける妊婦が胎児の健康状態に気がかりを持つ割合や気がかりの内容、妊娠の受容や妊婦の背景因子と気がかりとの関連について評価することができた。また、妊婦が胎児の順調な発育のために実施したセルフケアや妊婦健康診査を受診する中で医療者に求めるニーズ等、質的なデータに関しても現在分析中であり、論文投稿の準備中である。
2024年度は、これらのデータ分析をもとに、妊婦のニーズや関連する因子と支援について助産師の理解を深め、実践に活用するための教育プログラムを計画し、研究1の助産師の学習後の能力の評価、また研究2の教育プログラム実施後の妊婦の調査を進める予定である。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
2021年度に、2020年度の教育プログラムに関する論文の発表が遅れたため、2022年度も前年度の影響により遅れて計画が進行した。また、2022年度より研究代表者の異動があり、新たに所属施設の研究倫理委員会で審査を行った。コロナ禍により、妊婦との対面による保健指導が減少した影響によるデータ回収の困難があり、新たに研究協力施設を２つ増やして倫理審査の申請を行ったため、研究２の調査を2022年4月～9月まで一時中断した。この計画の遅れの影響により、研究は再開し実施中であるが、計画より遅れた状態で進行中である。
2024年度は、2023年度の調査報告を進めながら、次の教育プログラムの作成と、教育の実施と評価の準備を進める予定である。
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| 今後の研究の推進方策 |
2024年度は、2022～2023年度調査結果をもとに、妊婦のニーズを支援する助産師の教育プログラムを計画する。また研究1の助産師の学習後の能力の評価と、研究2の教育プログラム後の妊婦の調査へ進めるため、次の研究計画書を作成し、研究倫理審査を申請予定である。
教育プログラムに関しては、助産学や遺伝看護学の専門家、母性看護専門看護師や遺伝看護専門看護師等の高度実践看護師、また臨床の看護教育の指導的役割にある研究協力施設の研究協力者と協議のうえ、本年度中の実施に向けた計画を行う予定である。
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