研究課題
基盤研究(B)
2009年と2010年にそれぞれ中国の都市と農村地域でアンケート調査を行い、中等教育機関の子どもの進学先学校、成績と親の所得、社会階層、学歴などの関係について調査し、親の職業、収入、学歴と子どもの進学先学校(進学に有利な重点学校と一般学校)や学校での成績、教育アスピレーション(たとえば希望する最終学歴)などとの間に統計的に有意な関連性があることを見いだした。
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東亜
巻: 527号 ページ: 12-22