| 研究課題/領域番号 |
21402046
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 海外学術 |
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| 研究分野 |
特別支援教育
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| 研究機関 | 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所 |
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研究代表者 |
棟方 哲弥 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 企画部, 総括研究員 (70229938)
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| 研究分担者 |
金子 健 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 企画部, 主任研究員 (40260020)
田中 良広 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 教育相談部, 総括研究員 (70392933)
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| 研究期間 (年度) |
2009 – 2011
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| 研究課題ステータス |
完了 (2011年度)
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| 配分額 *注記 |
18,200千円 (直接経費: 14,000千円、間接経費: 4,200千円)
2011年度: 5,720千円 (直接経費: 4,400千円、間接経費: 1,320千円)
2010年度: 5,720千円 (直接経費: 4,400千円、間接経費: 1,320千円)
2009年度: 6,760千円 (直接経費: 5,200千円、間接経費: 1,560千円)
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| キーワード | フランス / 国連障害者権利条約 / インクルーシブ教育 / 就学・学籍 / 障害のある子ども |
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| 研究概要 |
本研究では、(1)フランス2011年2月11日法の施行による新しい就学システムと支援サービスの全容を、それ以前のシステムと比較して整理した上で、(2)就学訴訟ケース、統計、文献の精査、専門家との協議、保護者へのインタビューから、通常学校への就学を阻害する要因、障害のある子どもが、通常教育に統合される一方で、その多くが学業不振児の教育部門へ就学する事実を明らかにすることで同国のインクルーシブ教育の課題を指摘した。
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