研究課題
基盤研究(C)
全国の伝統的建造物群保存地区内の民家・町並みを対象に多様な住まい・まち学習の実態を明らかにした。旧与那国家住宅(沖縄県竹富島)及び高橋家住宅(青森県黒石市)のペーパークラフトを使った住まい・まち学習を北海道、青森県、沖縄県内の小学校、中学校、高校で実践した。伝建地区の民家や町並みは学校での住教育教材として有効であり、ペーパークラフトを使った体験型・参加型学習は地域の住文化伝承につながることを実証した。
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