| 研究課題/領域番号 |
21500971
|
|---|
| 研究種目 |
基盤研究(C)
|
| 配分区分 | 補助金 |
|---|
| 応募区分 | 一般 |
|---|
| 研究分野 |
教育工学
|
|---|
| 研究機関 | 放送大学 |
|---|
研究代表者 |
中川 一史 放送大学, ICT活用・遠隔教育センター, 教授 (80322113)
|
|---|
| 研究分担者 |
中橋 雄 武蔵大学, 社会学部, 准教授 (80389064)
北川 達夫 日本教育大学院大学, 学校教育研究科, 客員教授 (70537399)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2009 – 2011
|
| 研究課題ステータス |
完了 (2011年度)
|
| 配分額 *注記 |
4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円)
2011年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2010年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2009年度: 2,730千円 (直接経費: 2,100千円、間接経費: 630千円)
|
|---|
| キーワード | メディア教育 / 初等教育 / 国語科 / 「見る」領域 / 「見せる・つくる」領域 |
|---|
| 研究概要 |
(1)先進事例調査を通じて既存の方法論およびプログラムを批判的に乗り越える方法論を明らかにする。
(2)プログラム設計・開発・評価を通じて、本プログラムに求められる要件を明らかにする。
(3)授業での活用を通じて、実証的にプログラムの有効性を明らかにする。必要に応じて改善を行う。
|
