| 研究課題/領域番号 |
21531003
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
特別支援教育
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| 研究機関 | 東北大学 |
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研究代表者 |
川住 隆一 東北大学, 大学院・教育学研究科, 教授 (20124208)
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| 研究期間 (年度) |
2009 – 2011
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| 研究課題ステータス |
完了 (2011年度)
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| 配分額 *注記 |
4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円)
2011年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2010年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2009年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
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| キーワード | 重度重複障害 / 超重症児 / 特別支援教育 / 重度・重複障害 / 重症心身障害 / 訪問教育 |
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| 研究概要 |
近年、特別支援学校においては、濃厚な医療的ケアを継続的に必要とする超重症児と呼ばれる子どもの数が増加傾向にある。本研究では、この子らに対する教育の現状と課題を明らかにすることを目的として、全国の特別支援学校計490校を対象とするアンケート調査を実施した。その結果、回答のあった298校のうち189校に915名の該当児の在籍が確認され、約40%は普段寝ているベッドから離れられない状態で指導を受けている現状とともに、子どもたちの詳しい状態像や指導に関する多くの課題が明らかとなった。
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